小學(xué)生出彩的自我介紹5篇(編輯修改稿)
2024-09-19 14:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 整隊(duì) 。在課間，面帶微笑的我和小伙伴們歡快地玩著游 戲 。在語(yǔ)文課上，急切的我踮著腳尖、伸著手，只想讓老師叫我回答問(wèn)題 ?? 生活在 “ 暴力家庭 ” 的我，像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一心向往著自由。我明明不喜歡彈鋼琴，但是 “ 紅太郎 ” 右手持著 “ 平底鍋 ” —— 尺子、左手拿著巧克力對(duì)我軟硬兼施 。我天生討厭數(shù)學(xué)，可是親愛(ài)的媽媽卻逼迫我去學(xué)數(shù)學(xué) 。我喜歡看朱德庸的《絕對(duì)小孩》，簡(jiǎn)直到了愛(ài)不釋手的地步，媽媽卻總是塞幾本《讀者》在我手上，我只好有一搭沒(méi)一搭地隨便看看，居然還看出感動(dòng)的眼淚。 雙休日的我更加 “ 繁忙 ” —— 星期六上午學(xué)語(yǔ)文思維訓(xùn)練，下午參加英語(yǔ)培訓(xùn) 。星期日上午學(xué)小主持人班，下午做 作業(yè)。人人都想有個(gè)星期八，唯獨(dú)我不想。因?yàn)槿绻辛怂?，媽媽還會(huì)東報(bào)一個(gè)名、西報(bào)一個(gè)名，讓我去參加。 每當(dāng)爸爸和媽媽在餐桌上爭(zhēng)論得滔滔不絕時(shí)，老爸總是發(fā)揚(yáng)著中國(guó)男足 “ 屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn) ” 的光榮傳統(tǒng)，我則在一旁作壁上觀，順便回憶一下《喜羊羊與灰太郎》的經(jīng)典畫(huà)面。最后我還不忘連唱帶跳地加一句 “ 謝幕詞 ” ： “ 灰太郎、灰太郎，永遠(yuǎn)斗不過(guò)喜羊羊，還要服侍紅太郎 !謝謝觀賞此片。 ” 說(shuō)完，便乖乖走進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)去了，耳邊還響起媽媽爽朗的笑聲以及爸爸的苦嘆聲。 暑假里，海邊的我赤著腳、迎著風(fēng)，忽前忽后追逐著浪花 。登山的我臉色蒼白、 氣喘吁吁，一步一步艱難地往山頂爬。媽媽說(shuō)： “ 堅(jiān)持到底，就是勝利。 ” 其實(shí)我看媽媽也很想打退堂鼓。 這就是我，一個(gè)多姿多彩的我，一個(gè)聰明活潑的三年級(jí) __。 小學(xué)生出彩的自我介紹 4 大家好 !我叫田 __，曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)我名字的來(lái)歷：我姓田，田地的田，田里要豐收就得有莊稼，莊稼離不開(kāi)水，飲水要思源，媽媽希望我從小就要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心，懂得回報(bào)、奉獻(xiàn) !今年我 9 歲了在子路小學(xué)三年級(jí)六班就讀。我有
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