學(xué)憲法講憲法主題班會記錄十篇(編輯修改稿)
2025-09-19 14:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，有的以案例來 “ 今日說法 ” ，同學(xué)們的積極性很高，把 班會推向了高潮。 (五 )、團支書對活動進行總結(jié)：此次 “ 憲法在我心中 ” 主題班會活動緊密結(jié)合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實。使同生們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)，懂得了要學(xué)法、知法、守法，遠離犯罪，學(xué)會運用法律保護自己，使學(xué)生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。 總結(jié)：活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育，營造濃郁的法治氛圍，努力提高學(xué)生的法律意識。 學(xué)憲法講憲法主題班會記錄【篇 4】 活動時間： 20__年 12 月 6 日 活動 地點：九 (3)班教室 活動主題：遵紀(jì)守法，預(yù)防青少年犯罪 參加人數(shù) 39 人 活動目的：加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。 活動方法：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念。 活動過程： 一、導(dǎo)入 保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭、學(xué)校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。 二、主要內(nèi)容 (一 )你對法律知多少： 說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。 《未成年人保護法 》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》 2 請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情 曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。 為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年 1 人活動的場所 ，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。 法律知識檢測 a、判斷題 (1)保護在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。 () (2)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，表明我國用專門法律保護青少年的 39。正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為。 (√) (3)社會保護歸根結(jié)底是要創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的學(xué)校和家庭環(huán)境。 () (4)國家專門制定未成年人保護法，要求全社會共同努力保護未成年人健康成長?？梢姳Ｗo未成年人是社會的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無關(guān)。 () (5)未成年人除了家庭保護和學(xué)校保護外，還需要社會保護。 (√) (6)有違法行為的我國未成年人，不屬于我國未成年人保護法保護的對象。 () b、單項選擇題 (1)這幅漫畫中父親的行為是 (a) (2)我國未成年人保護法保護的對象是 (b) a、未滿 16 周歲的我國公民 b、未滿 18 周歲的我國公民 c、未滿 20 周歲的我國公民 d、未滿 22 周歲的我國公民 (3)有的家長規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護法中的 (a) a、家庭保護 b、學(xué)校保護 c、社會保護 d、司法保護 (4)未成年人要依法自律，是指 (c) a、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做 b 法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做 2 c 法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做 d 自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情 (5)未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，因此，需要法律給予 (a) a、特殊保護 b、特殊關(guān)注 c、特殊照顧 d、特殊援助 c、多項選擇題 (1)據(jù)報載，洛陽市 3 名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營的電腦游戲廳打游戲機時，因欠交 2。 5 元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有 (abc) a、要加強對未成年人的社會保護 b、未成年人既要依法自律，又要學(xué)會自我保護 c、我國刑法懲治犯罪，保護人民 d、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護 學(xué)憲法講憲法主題班會記錄【篇 5】 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)憲法講憲法 教學(xué)目的：
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