學(xué)憲法講憲法主題班會(huì)記錄十篇(編輯修改稿)
2024-09-19 14:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，有的以案例來 “ 今日說法 ” ，同學(xué)們的積極性很高，把 班會(huì)推向了高潮。 (五 )、團(tuán)支書對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：此次 “ 憲法在我心中 ” 主題班會(huì)活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。使同生們了解了憲法基本知識(shí)，作為公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)，懂得了要學(xué)法、知法、守法，遠(yuǎn)離犯罪，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己，使學(xué)生們成為遵守憲法、維護(hù)憲法的好公民。 總結(jié)：活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育，營(yíng)造濃郁的法治氛圍，努力提高學(xué)生的法律意識(shí)。 學(xué)憲法講憲法主題班會(huì)記錄【篇 4】 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 12 月 6 日 活動(dòng) 地點(diǎn)：九 (3)班教室 活動(dòng)主題：遵紀(jì)守法，預(yù)防青少年犯罪 參加人數(shù) 39 人 活動(dòng)目的：加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。 活動(dòng)方法：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入 保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。 二、主要內(nèi)容 (一 )你對(duì)法律知多少： 說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。 《未成年人保護(hù)法 》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》 2 請(qǐng)你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情 曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。 為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年 1 人活動(dòng)的場(chǎng)所 ，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。 法律知識(shí)檢測(cè) a、判斷題 (1)保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。 () (2)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，表明我國用專門法律保護(hù)青少年的 39。正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為。 (√) (3)社會(huì)保護(hù)歸根結(jié)底是要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的學(xué)校和家庭環(huán)境。 () (4)國家專門制定未成年人保護(hù)法，要求全社會(huì)共同努力保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。可見保護(hù)未成年人是社會(huì)的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無關(guān)。 () (5)未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外，還需要社會(huì)保護(hù)。 (√) (6)有違法行為的我國未成年人，不屬于我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象。 () b、單項(xiàng)選擇題 (1)這幅漫畫中父親的行為是 (a) (2)我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是 (b) a、未滿 16 周歲的我國公民 b、未滿 18 周歲的我國公民 c、未滿 20 周歲的我國公民 d、未滿 22 周歲的我國公民 (3)有的家長(zhǎng)規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的 (a) a、家庭保護(hù) b、學(xué)校保護(hù) c、社會(huì)保護(hù) d、司法保護(hù) (4)未成年人要依法自律，是指 (c) a、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做 b 法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做 2 c 法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做 d 自覺遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情 (5)未成年人自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的能力，因此，需要法律給予 (a) a、特殊保護(hù) b、特殊關(guān)注 c、特殊照顧 d、特殊援助 c、多項(xiàng)選擇題 (1)據(jù)報(bào)載，洛陽市 3 名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營(yíng)的電腦游戲廳打游戲機(jī)時(shí)，因欠交 2。 5 元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有 (abc) a、要加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù) b、未成年人既要依法自律，又要學(xué)會(huì)自我保護(hù) c、我國刑法懲治犯罪，保護(hù)人民 d、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護(hù) 學(xué)憲法講憲法主題班會(huì)記錄【篇 5】 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)憲法講憲法 教學(xué)目的：
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