學(xué)校中秋節(jié)活動方案大全(編輯修改稿)
2024-09-19 14:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 節(jié)日 —— 中秋 ” 主題班會。 男：當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍(lán)色的夢想。 女：當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。 男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學(xué)老師 —— 合： “ 中秋節(jié)快樂 !” 男：我想同學(xué)們對 “ 中秋 ” 應(yīng)該不會陌生吧 ?我們來一起回憶一下，我們有沒有學(xué)過什么詩詞是有關(guān)中秋的 ? 女：下面請欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭 中秋》： 水調(diào)歌頭 中秋 蘇軾 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉。作此篇，兼懷子由。 明月幾時有 ?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間 !轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓 ?人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。 學(xué)校中秋節(jié)活動方案 4 一、活動目的： 通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。 二、活動主題 :我和月亮手拉手 三、活動時間 :9 月 24 日 —— 9 月 28 日 四、活動內(nèi)容 賞月品月話月餅 中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。 “ 我和月亮手拉手 ” 主題班隊會 讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知 識、圖片等，通過主題班隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。 要求：各班必須將活動主題布置在黑板上，學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾，有節(jié)目表演的同學(xué)可以穿演出服，9 月 26 日前上交主題班隊會教案的電子文檔 . 具體要求如下： (1)情滿中秋詩詞吟誦 (一、二年級 ) 班隊會設(shè)置詩詞吟誦環(huán)節(jié)，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 (具體詩詞須在教案中體現(xiàn) ) (2)佳節(jié)感恩送祝福 (三 ~六年級 ) 用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話 語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。 (要求學(xué)生利用美術(shù)課或課余時間制作，在主題班隊會中進(jìn)行交流展示，主題班隊會后各班評選 3 份精美的感恩卡上交德育處。 ) 學(xué)校中秋節(jié)活動方案 5 一、實施年級：四年級 二、活動目標(biāo)： (1)了解中秋節(jié)的由來 (2)了解中秋節(jié)的習(xí)俗 (3)了解中秋節(jié)月餅的由來 (4)了解有關(guān)中秋節(jié)的詩歌 (1)在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。 (2)學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。 (3)培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫作能力。 (1)通過各種實踐活動獲得豐富的和積極的情感體驗，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學(xué)生熱愛生活。 (2)通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)體精神，分享合作與交往的快樂。 (3)通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。 活動班級：四 (2)班 活動時間： 3 月 ~5 月 活動過程： ● 活動一：開題課 確定研究主題 師生談話 師：農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣
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