大學(xué)生會計實習(xí)心得體會格式8篇(編輯修改稿)
2025-09-19 13:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 配合整理會計 信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。 在知識經(jīng)濟時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的 “ 通才 ” ，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會 “ 做人、做事、做學(xué)問 ” 。一個人只要有幾天不學(xué)習(xí)，就會落后，會計人員將不斷回歸教育， “ 活到老、學(xué)到老 ” 正是為此需要做了很恰當(dāng) 的詮釋。 在知識經(jīng)濟時代，知識將不斷創(chuàng)新， “ 不創(chuàng)新，就滅亡 ” ，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等 。另一方面就是要不斷地進行自我充電，讓自己具備更堅實的理論知識，相信知識能給自己帶來財富，帶來機遇，注重知識更新的動態(tài)。 大學(xué)生會計實習(xí)心得體會篇 4 經(jīng)過為期兩周的成本會計實訓(xùn)課程，使我深刻的體會到會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求，以及會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性。總而言之，實訓(xùn)讓我對如何匯總原始憑證、如何編制費用要素分配表、如何登記輔 助生產(chǎn)成本明細賬、如何將生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間進行分配和歸集等工作上有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。 其次，經(jīng)過實訓(xùn)使我對會計核算的感性認識進一步加強。這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。它還將所有的基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計及成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，這不僅僅開闊了我們的視野，同時也增進了我們對企 業(yè)實踐運作情景的認識。 經(jīng)過這兩周的實訓(xùn)，使我具備了必須的基本實際操作本事。但在操作過程中我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。首先，由于自我不夠細心，有時會看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。再有，自我對成本會計計算方法還不是很熟悉，在算費用分配的時候，對各種成本基本計算方法不能很清晰地判別，要經(jīng)過問同學(xué)還有多看書才能靈活運用。這種種的不足也讓我更加明白了理論與實際結(jié)合的重要性。 雖然兩周的時間都對著這么多的數(shù)字和賬簿，心中難免覺得枯燥和乏味，可是看到自我兩周努力換來的成果，一種滿足感油然而生。 在實訓(xùn)過程中，我們幾個同學(xué)經(jīng)常會因為一個計算數(shù)字的不一樣進行激烈的討論，在討論的過程中我們也發(fā)現(xiàn)并改正了不少計算上的錯誤。 這兩周的實訓(xùn)讓我收益匪淺，我更加明白作為一名會計人員，不僅僅要有扎實的理論基礎(chǔ)，還必須有熟練的操作本事。與此同時還要具備充分的耐心、細心以及職責(zé)心。在此同時我也期望今后學(xué)校能給我們多安排一些實訓(xùn)課程，以便我們能不斷地查漏補缺，為我們更好的適應(yīng)社會需要奠定良好的基礎(chǔ)。 大學(xué)生會計實習(xí)心得體會篇 5 光陰似箭，假期實習(xí)生活即將接近尾聲，實習(xí)期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識，也提高了 自己的實踐經(jīng)驗。作為一名剛走出校門的大學(xué)生，我充分的意識到了實習(xí)的重要性，也很珍惜這次實習(xí)的機會，因為通過實踐可以提升自己的能力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。 其實我知道要想熟悉和掌握公司會計的基本操作流程和財務(wù)核算過程是不容易的。我主要采用了 多看、多問、多學(xué)、多悟 四種的方式，基本了解了公司基本情況和財務(wù)狀況。 此次實習(xí)，主要分為兩個階段：一、跟著以前的老會計學(xué)習(xí)，了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段，主要是 多看、多問 ；二、胡會計離職后，我對公司會計工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí)，直至熟 悉了公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務(wù)，主要是 多學(xué)、多悟 。 剛開始接觸賬務(wù)的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實習(xí)肯定會有好成績。但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡單，其實要做好它并不容易。我一直覺得自己會計學(xué)得相當(dāng)不錯，胡會計給我看過以前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當(dāng)胡會計讓我根據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時，我就出現(xiàn)了一些紕漏。這時我才明白，即使是 借 貸 ，也不能輕易忽視。胡會計細心的幫我指出了錯誤并耐心的給我講解，并替我重新溫習(xí)了會計重點， 并告誡我一些規(guī)則，以防我日后犯錯，例如： 數(shù)字要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，這樣才能作廢，而我們在學(xué)校學(xué)的，只要用紅筆劃掉，寫上 作廢 就可以了。 寫錯摘要欄，則可以用藍、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的摘要，而且寫摘要時，一定要靠左頂格寫，不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校時，對摘要欄不是很看重，認為可寫不可寫，沒想到這里還有這么大的學(xué)問！ 對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要
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