【文章內(nèi)容簡介】 進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。 (3)對于不遵守紀律的后進生 ，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。 (4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。 (5)針對個別學生進行走訪。 做好學困生轉(zhuǎn)化工作 采取學困生結(jié)組、一幫一的形式，每兩名學困生結(jié)組，小組之間互相比拼哪組進步最大 。由一名學優(yōu)生幫扶一名學困生，帶頭促進，互相提高。 四、做好傾聽課題研究 繼續(xù)做好復述訓練 言語激勵。課堂上經(jīng)常對認真聽講的學生進行表揚， “ 你聽的很認真 ” ， “ 你聽的很仔細 ”。 對聽講不認真的學生，進行語言引導 “ 老師喜歡認真聽講的同學 ” ， “ 如果能認真聽，你會學得更好 ” 。 對口令。 二年級班主任工作計劃優(yōu)秀 范本篇 5 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間新的一學期又要來臨了。作為語文老師兼班主任的我深知一名班主任身上責任的重大，她不僅給學生傳播知識，指導學生的生活，更是在德行方面深深的影響著他們。也正因為如此，我也是時刻思考著如何能做好班主任的工作，使自己能成為你們優(yōu)秀的班主任。為此，希望班主任工作能有效開展，特制訂工作計劃如下。 (一 )工作目標 在班級實行班干部責任制，建立和完善班級管理體系，明確劃分班級任務，責任下發(fā)到具體的人或小組。 開展形式多樣的學習或活動競賽，激發(fā)孩子的學習積極性，形成良好的學習氛圍。 開好每 周的班會課，做到班會主題鮮明，與學生實際緊密聯(lián)系。 繼續(xù)抓好教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作，在班級實行衛(wèi)生工作責任到人，每周一次評比，個人衛(wèi)生實行互相監(jiān)督制。 安全工作始終是放在所有工作的重中之重，強化安全教育，做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不留后患。 加強后進生的管理。對于后進生要從關心、愛護的角度出發(fā)，及時了解學生的心理變化，同時進行有針對性的輔導。 及時了解學生學情，精簡課堂，提高課堂效率，是學生能在輕松愉快地氛圍中學習，并能取得優(yōu)異的成績。 經(jīng)常和家長保持聯(lián)系，促使家校教育的結(jié)合。這個學期爭取與 家長多交流，多溝通。 (二 )班級活動具體安排 x 月份： 總結(jié)上一學期的學習情況，并提出新學期的要求，做好新學期的打算。 抓好學生的常規(guī)教育，文明禮儀教育。 組織好講衛(wèi)生的主題班會活動 進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好的行為習慣。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。 x 月份： 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。 加強文明禮儀教育。 食堂用餐禮儀及紀律。 植樹節(jié)進行環(huán)境保護教育。 進行班級書寫比賽，將寫得好的同學的作業(yè)在教室展示。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 準備第一次月考。 x 月份： 對學生進行安全教育 培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。 繼續(xù)抓好紀律和學習教育 準備第二次月考 x 月份： 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育 進行尊敬父母的教育。 培養(yǎng)學生正確的是非觀念。 總結(jié)第二次月考得失，吸取經(jīng)驗教訓。 繼續(xù)抓好安全教育 教育學生樹立正確的學習目的和審美觀念。 進行勤儉節(jié)約教育。 對學生進行愛護公物教育。 第 x 月 培養(yǎng)學生的集體主義觀念。 教育學生做個守時的孩子。 再次進行學習目的的教育。 評選班級文明生。 繼續(xù)鞏固上月的活動內(nèi)容。 準備安排六一慶?；顒印? x 月份 1。制定復習計劃，鼓勵學生努力學習，準備迎接考試。 2。學習三好生的評比條件，準備評比。 搞好各類評比，樹立榜樣。 加強安全教育，做好放假前的準備工作。 二年級班主任工作計劃優(yōu)秀范本篇 6 新的學期，新的起點，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 ?那就要看這個班的指揮官 —— 班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每 個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝 !為了使工作做得更出色，特制訂計劃如下： 一、學生概況和目標 二年級 1 班共有 50 名學生， 22 名女生 28 名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待 于加強。 本學期我班的基本目標是 以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。 營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。 教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。 利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。 關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。 上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一 ! 安全教育，確保學生在校的安全。讓學生學會保護自己。 二、基本措施和做法： (一 )常規(guī)教育方面 學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào) “ 輕聲快步靠右行 ” 及各