【文章內(nèi)容簡介】 學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫忙學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展 “ 講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻 ” 的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強職責感和進 取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、完美心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐潛力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。 培優(yōu)轉(zhuǎn)差 加強對學生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低，影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法 :笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把 握好，及時找學生談心，了解其思想學習狀況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作 ，采用正面教育，加強學生自我管理建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭，全面負責班級學習工作 。開展學習競賽活動 。開展 “ 互習，共同提高 ” 的互幫互助學習活動 。同時聯(lián)系家長，開展指導(dǎo)工作 :用心與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關(guān)心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。 做好常規(guī)管理工作 經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，個性是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學生遵守紀律，男生不留長頭發(fā) ， _不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好 “ 三提前 ” ，每一天安排一個班干值日管理 “ 三提前 ” 的紀律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好學生自己的物品。 做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。確保不出安全事故。 組織有益的活動，豐富學生的生活 班級的各項教育活動務(wù)必有一個主題，圍繞著主題能夠讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的 過程中，充分發(fā)揮群眾教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的構(gòu)成必然要經(jīng)歷 “ 導(dǎo)向 ” ， “ 構(gòu)成 ” 和 “ 鞏固 ” 的過程，因此活動的資料要多樣化，經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)構(gòu)成 “ 團結(jié)向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展 ” 的班群眾。 組織好班級學生參加學校的各種群眾活動，包括校運動會、晚會、各種集會等。培養(yǎng)學生的群眾主義精神和學習的興趣，從而培養(yǎng)學生的競爭意識。 七年級上冊班主任工作計劃篇 5 一、班風：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新 二、學生現(xiàn)狀分析： 七年級共有 5 名學生，都是男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和群眾榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于基礎(chǔ)知識掌握的參差不齊，又都是男生，脾氣比較倔強，自制潛力差，時常不能控制自己，經(jīng)常做一些違反紀律的事情，上課時愛隨便說話或者做小動作。本班學生兩極分化大，學優(yōu)生有明確的學習目的，知識，并能將兩者融會貫通，具備靈活運用知識的潛力。少數(shù)學困生雖然在學習成績、學習習慣等方面有所進步，但還需加強鞏固，使其內(nèi)化為自己以后一貫的學習品質(zhì)。此外，還需繼續(xù)彌補知識漏洞，夯實基礎(chǔ)，提高靈活運用知識的潛力 。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。 三、采取的措施： ：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際狀況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和用心的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊 加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān) 心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展狀況。 及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 家教結(jié)合：經(jīng)常持續(xù)與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班群眾。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他 們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的潛力。 重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將用心配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。 ： 教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，用心參加體育鍛煉，用心參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的用心參與，培養(yǎng)學生的參與意識。 9 班級干部將實行輪流值周制，充分調(diào)動學生參與班級管理的熱情。 四、班級主題活動安排： 第一大周 ，提出新學期要求，做好新學期打算。找本班 5 名學生各談一次話。 《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。 ，早日進入正常秩序。 (新學期我該做什么 )活動。 ，構(gòu)成良好行為習慣。 6 師生合作出第一期板報 第二大周 。 ，搞好個人和群眾衛(wèi)生。 (我愛我班 )活動 。 。 。 第三大周 。 。 。 4 開主題班會 (知錯就改 )活動 5 培養(yǎng)學生正確的是非觀念。 第四至五大周 。 。 3 向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復(fù)習教育。 。 。 ，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。開主題班會 (期中總結(jié) )活動 第六大周 。 2 進行勤儉節(jié)約教育。 。 4 開主題班會 (感恩社會 )活動 第七大周 。 ，不能因天冷而違反作息時間。 。 4 一幫一活動，開主題班會 (我為群眾爭榮譽 )活動 5 班級慶祝元旦文藝會演 第八至九周 ，鼓勵學生努力學習，迎接期末考試。 ，準備評比 ，樹立榜樣。 4 加強安全教育，做好放假前的準備工作 在以后的日子里，我將更加努力的工作，用自己的愛心、耐心、職責心去托起殘疾的明天，期望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督我，幫忙我。 七年級上冊班主任工作計劃篇 6 一、指導(dǎo)思想、目標要求 深入推進和貫徹義務(wù)教育和素質(zhì)教育的精神，以學生全面發(fā)展為本，以改變學習方式為目的，以培養(yǎng)合格的人才為目標，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力，促進學生全面發(fā)展。 本學期圍繞學校德育工作計劃，緊扣《中學生日常行為規(guī)范》和《班級常