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正文內(nèi)容

2023教師暑期研修學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板10篇(編輯修改稿)

2024-09-19 13:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,不僅在理論上很大的提升,而且在課堂教學(xué)方面給予大家很多的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),更是令我感觸頗多。 首先要說的就是這說講課,以前只是說課,或只是講課,說講課這還是第一次接觸,讓我們?cè)跊]有學(xué)生的情況下,也同樣能知道授課教師的所授內(nèi)容,又能將教師的設(shè)計(jì)意圖充分展示。在這次研修中,這幾位教師真是非常優(yōu)秀的,經(jīng)過精心準(zhǔn)備,為我呈現(xiàn)出了一堂堂精彩的好課, __老師的《軸對(duì)稱圖形》一課,目標(biāo)清晰,切合學(xué)生實(shí)際。在本節(jié)課中, __老師讓學(xué)生在折紙中認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的過程及什么叫對(duì)稱軸,使學(xué)生在動(dòng)手操作過 程中學(xué)到知識(shí),避免了學(xué)生學(xué)習(xí)的枯燥乏味。 __老師利用多媒體給學(xué)生展示正方形對(duì)稱軸的畫法,這樣使教學(xué)情景具體生動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并促使學(xué)生積極動(dòng)腦去想,充分達(dá)到了師生互動(dòng)的效果。 __老師說講的《圖形的周長(zhǎng)》一課,最突出的特點(diǎn)就是教師評(píng)價(jià)的多元化,或表揚(yáng)肯定,或啟發(fā)引導(dǎo),或鼓勵(lì),充分學(xué)生調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性與學(xué)習(xí)興趣,從而促使學(xué)生更加積極的參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。 這僅是一天的縣級(jí)研修活動(dòng),令我感到如此震撼,令我發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之匱乏。我將不斷的在反思自己,塑造完善自己。我自信,通過這次研修,我的教學(xué)將如春風(fēng)拂 柳,碧綠盡染枝頭。 2023 教師暑期研修學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板篇 6 還記得研修的第一天,走進(jìn)班級(jí)一看,乖乖不得了,我的研修同學(xué)們來自濟(jì)南市市中區(qū)各所優(yōu)秀的學(xué)校,育英中學(xué)、外國(guó)語學(xué)校、二十七中 ?? 對(duì)于被分在了 “ 濟(jì)南市初中歷史 1 班 ” 這樣一個(gè)藏龍臥虎、高手如云的班級(jí)中我深感榮幸,但隨即想到的是,要在這個(gè)集體中嶄露頭角,有所表現(xiàn),真是難上加難 !于是暗下決心,我要努力 ! 如今,研修的大幕正緩緩落下,回望這十天,感觸很多。 如果你問我,研修苦嗎 ?我會(huì)說,苦 ! 每天要做的事情太多:看視頻、記筆記、寫作業(yè)、看簡(jiǎn)報(bào)、發(fā)評(píng)論,總覺得 自己的時(shí)間不夠用。 但苦中有樂:收藏起各位老師對(duì)我作業(yè)的精彩點(diǎn)評(píng),因?yàn)樗菍?duì)我努力付出的肯定和認(rèn)可,更是對(duì)我的激勵(lì)和鼓舞 。期待著一篇篇作業(yè)題目前閃耀藍(lán)鉆甚至紅鉆,感受成功,體驗(yàn)幸福。 如果你問我,研修累么 ?我會(huì)答,累 ! 一個(gè)個(gè)寫作業(yè)到凌晨的夜晚,讓靈感的火花在指尖躍動(dòng),定格成這個(gè)夏季的亮麗風(fēng)景,每回翻閱,回味無窮。 但累中有收獲:從新的教育理念到教學(xué)的各個(gè)具體環(huán)節(jié)專家都給我們用實(shí)例加以闡釋,它對(duì)我今后的教學(xué)實(shí)踐將會(huì)是一個(gè)全方位的提升。 十天,十個(gè)專題,來自不同地區(qū)的專家們解開了我心中的一個(gè)個(gè)疑惑,讓我享受著 滋養(yǎng)心靈的 “ 盛宴 ” 。 十天,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我充分認(rèn)識(shí)到:前進(jìn)中最大的挑戰(zhàn)來源于自己。 十天,我堅(jiān)持學(xué)習(xí),更新理念,儲(chǔ)備知識(shí),不斷充實(shí)自己,完善自己。 十天,我重新審視自己的課堂教學(xué),推敲每堂課的設(shè)計(jì)、每個(gè)設(shè)問、每段材料的選擇是否有效,新理念與舊思想激烈碰撞,困惑和迷茫逐漸消亡 ?? 十天,同行們的新見解、新方法、新思路、新設(shè)計(jì)給了我莫大啟發(fā),讓我感到了萬分的興奮與滿足。 十天,我收獲的不僅僅是教育思想和方法,還有同事間互幫互助的友誼和團(tuán)結(jié)、凝聚的集體力量。 十天,勤奮與堅(jiān)持讓我取得了一點(diǎn)成績(jī):共提交 10 篇作業(yè),其中有 6 篇被指導(dǎo)教師推薦,有 4 篇被省級(jí)專家推薦并選入課程簡(jiǎn)報(bào)。 十天,成功 “ 瘦身 ”2 公斤,體驗(yàn) “ 衣帶漸寬終不悔 ” ,喜出望外。 十天匆匆滑過,我深知,研修不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)。 2023 教師暑期研修學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板篇 7 通過這段時(shí)間的遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí),我對(duì)于數(shù)學(xué)新課程、新教材有了深入的認(rèn)識(shí)。數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)教育的核心課程,引發(fā)了課程目標(biāo)、教材編寫、教學(xué)行為、學(xué)習(xí)方式以及教育評(píng)價(jià)等的變革。 數(shù)學(xué)課程在目標(biāo)定位上,提出 “ 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、持續(xù)、和諧的發(fā)展 ” 為總體目標(biāo)。 新一輪基礎(chǔ)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)對(duì)象和實(shí)施素質(zhì)教育的角度來確立教學(xué)思想,把學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主人。把學(xué)生放在主體的地位上,以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念。因此,數(shù)學(xué)課程的目標(biāo)不止是讓學(xué)生獲得必要的數(shù)學(xué)知識(shí)、技能,它還應(yīng)當(dāng)包括在啟迪思維、解決問題、情感與態(tài)度等各個(gè)方面的發(fā)展。強(qiáng)調(diào)學(xué)生 “ 經(jīng)歷了什么 ” 、 “ 體會(huì)到了什么 ” 、 “ 感受到了什么 ” 。讓學(xué)生愿意接近數(shù)學(xué)、了解數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)。學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去認(rèn)識(shí)自己所生活
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