【文章內(nèi)容簡介】 小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)五年被評為校三好學生，連續(xù)三年被評為鐵力市優(yōu)秀學生干部。他是 同學中的名人，他是校園里的一道亮麗的風景線。盛偉博是一個熱愛集體、關心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。自入學以來，他先后擔任衛(wèi)生委員、學習委員、大隊委等工作。 他總是把班集體的榮譽看得高于一切 ,日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。他樂于助人，經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。在老師的指導幫助 下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了 “ 幫困小組 ” ，成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立 “ 一幫一 ” 對子，大家都以他為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。 學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干 。從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好 學校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。 盛偉博愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，多次參加學校作文大賽并獲一等獎。盛偉博不但 在學習上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學校的各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在美術方面的素養(yǎng)也很高，是班級手抄報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把手抄報辦成了班內(nèi)的一個亮點，多次獲得校一等獎，令其他班級羨慕不已。設計布置櫥窗、板報也是他的強項之一，學校每學期都定期更換櫥窗、板報，里面少不了他的參與，布置的板報，版面獨特，有創(chuàng)意，內(nèi)容新穎，博得全校師生的好評。他同時還是校鼓號隊的員，參加了大型運動會的開幕儀式。盛偉博還是一個非常節(jié)儉和充滿愛 心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里，關心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，陪爺爺奶奶聊天解悶 。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物?？蓮牟粊y花一分錢的他當?shù)弥氪ǖ卣鸬南?，卻拿出了自己一年的零花錢捐給地震災區(qū)的小朋友，玉樹地震，他不但自己捐錢，還號召周圍的親戚朋友捐錢，他以行動表達了自己對祖國的熱愛和對災區(qū)小朋友的關心。 他有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì) ，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心。 一路走來，盛偉博同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。 新時代好少年事跡 1500 字【篇 6】 在 __實驗中學有一位校園之星，一提他，老師、同學們都會豎起大拇指嘖嘖稱贊： __省生態(tài)文明小衛(wèi)士、 __市最美中學生標兵、第三屆 __市美德少年、 “__ 好寶貝 ” 愛心寶貝十強、 __區(qū)三好學生、 __區(qū)優(yōu)秀學生干部。在第 __屆 __市美德少年頒獎典禮上他代表美德少年向全市少年兒童發(fā)出 “ 堅守向上向善，爭做美德少年 ” 的倡議?！?__》、《 __》、《 __》、《 __》、《 __》、《 __》、 __電視臺等媒體多次宣傳報道他的先進事跡 ?? 他臉上總掛著自信的微笑，斯文中透著機靈，溫和中透著堅強。他充滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展。 他就是 __市 __實驗中學少先大隊大隊長、 20__級 2 班班長李 __。 熱心公益的小雷鋒 現(xiàn)年 __歲的李 __，出生在一個教師家庭，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶都是人民教師，在家人的熏陶下，從小環(huán)保意識就很強。他說，小時候去公園玩，看到別人扔垃圾他就很反感，主動撿起來放到垃圾桶里。而其他同齡的小孩都光顧著玩，根本沒人管。長大后，他會把凈水器里的廢水、淘米水用來擦地、沖廁所，有時讀到一篇破壞環(huán)境的文章，他都要難過好幾天。 __年起，在父母支持下，他參加了公益社團組織的 “ 麥田計劃 ” ，自此那顆熱心公益的小種子開始萌發(fā)了。玉樹 地震發(fā)生后，李 __從電視上看到災區(qū)里的許多小朋友很可憐。于是，他效仿公益社團，做了一個大膽的決定，組織主題班會，呼吁同學們將平時不用的本子、書等文具以及零用錢捐出來，幫助災區(qū)小朋友渡過難關，他第一個帶頭，將自己平時省下來的 元零花錢全部捐了出去，活動大獲成功。這讓初次試水公益的李 __嘗到了甜頭，一發(fā)不可收拾，幫助他人成為他最大的樂趣。 20__年進入初中以來他的 “ 公益能量 ” 越來越大。他專門成立了雷鋒小隊，參加了 __區(qū)志愿者服務隊，定期組織到敬老院、孤寡老人家中獻愛心。他常年結(jié)對幫助 5 名山區(qū)貧困學生， 平時省吃儉用，近 3 年來他用節(jié)省下來的零花錢給貧困山區(qū)孩子捐贈的圖書 136 冊、文具 21 套，還有各類學習生活用品。 偶然的機會，他看到了綠色中國年度人物頒獎典禮，環(huán)?？５南冗M事跡深深打動了他。自此，熱愛環(huán)保的種子種在了他的心里。有一次，做完作業(yè)的李 __在自家小區(qū)內(nèi)玩耍，看到一個人手段殘忍的捉到了一只畫眉，他及時沖上去制止了他，救下了受傷的畫眉鳥。此后很長一段時間，放學后的李 __多了一項 “ 作業(yè) ” ：用廢舊的硬紙板、紙箱做人工鳥巢，他先做一部分在自家小區(qū)、奎盛公園、柳泉濕地公園等小樹林安放，還組織 10多名同學及家長 一起到野外放置。幾年來，共放置人工鳥巢 50多處，真正讓小鳥有個 “ 家 ” 。 個人能力畢竟有限。于是，他在全校率先成立 “ 愛鳥護林志愿者中隊 ” ，先后開展了 “ 愛鳥護林手抄報比賽 ”“ 雛鷹翱翔護林有我 ”“ 鳥類圖片展 ” 、周末外出撿垃圾、開通博客網(wǎng)站等 “ 愛鳥護綠，爭做生態(tài)文明小衛(wèi)士 ” 系列公益活動。先后張貼倡議書 300 余份、義務植樹 150 余棵，認養(yǎng)校園社區(qū)綠地 120 余處，并按時澆水、修剪。他在自家小區(qū)認領的綠地，他起名為 “ 榴園 ” 寓意為留下一片綠色空間。 而最讓他自豪的莫過于，他開通的愛鳥護林博客網(wǎng)站，最初只有他一家三口關注，在 他的影響下，許多同學和家長都開始自覺加入，現(xiàn)達到 900 多人，而且還在增加。 團結(jié)奮進的領頭雁 他，愛學校、愛班級、愛每一位同學。從上學至今一直擔任中隊長和班長。他 “ 愛管閑事 ” ，班里大事小事都愛操心，誰有困難他都能竭力幫助。班里的第一盆花 “ 電腦寶貝 ” 、第一本課外書《藏地密碼》、唯一的一根教桿、一塊警堂木都是他拿來的，他就是這么一個 “ 小雷鋒 ” 。班主任孫啟偉說： “ 作為班長，他特別愛 ‘ 管閑事 ’ ，只要同學有困難，他都主動去幫助。一個 13 歲的孩子，自制力非常強，經(jīng)常利用課間做作業(yè)，帶動他周圍的 11 名學生都是有作業(yè)就及時 消化。 ” 剛升初中時，為了方便同學、老師認識，他竟然教每位同學做臺簽，這樣效果非常好，導致其他班紛紛效仿。就這樣，他帶動了越來越多的同學和他一起積極進取。 多才多藝的好少年 他虛心好學、興趣廣泛。學習一直保持全校領先。不僅如此，他參加全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動無人機應用技能挑戰(zhàn)賽初中組一等獎 。參加 “CCTV 希望之星英語風采大賽 ” 連年獲 __省二等獎、 __市特等獎、一等獎，撰寫的《日常辦公學習該選擇鋼筆還是簽字筆》獲市少年科學院創(chuàng)新實踐課題一等獎，鋼琴 9 級證書、播音主持專業(yè) 5 級證書、跆拳道 “ 紫帶 ” 證書、校硬 筆書法比賽一等獎 ?? 一個個證書記載著平時的勤奮刻苦，連年被學校評為全面發(fā)展的好學生。 《 __》、《 __》、《 __》、《 __》、《 __》、 __電視臺等媒體先后宣傳報道他的先進事跡。 “ 小荷