2023年度教師教研活動總結5篇(編輯修改稿)
2025-09-19 13:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 20__年撰寫的《巧妙自然用投影輕松愉快學數(shù)學》在山東省現(xiàn)代教育技術應用與教育教學研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎 。20__年撰寫的《小學作文教學指導初探》在全國小學語文教師 作文教學論文比賽中獲一等獎 。20__年撰寫的《班主任要善養(yǎng) “ 三氣 ” 》在內(nèi)蒙古教育上發(fā)表，本人承擔的章丘市十一五規(guī)劃課題 “ 小學作文教學走向生活的研究 ” 順利通過專家組鑒定結題。 三、以教科研為平臺讓每位教師都成功 教科研是教師成長、自我發(fā)展的支撐。因此，作為校長我同班子成員一道為教師創(chuàng)設了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍，引導教師走上科研興教之路。教師 60 余人。從整體上講教師隊伍年齡結構偏大，教科研意識比較淡薄。針對實際學校確定了 “ 專家引領、科研先行 。點上突破、面上輻射 。整合強化、凸顯特色 ” 的教科研思路。 首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報告。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法，打破了對老師們來說教科研高深莫測的神話，使全校老師走向了問題型教研課題研究。學校在教 科研上實施政策激勵、全力支持。如提供豐富的圖書資料，科研設備，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。 學校還組織全校教師認真學習現(xiàn)代教育理論，更新觀念，進一步提高教師科研意識和水平。同時，還為教師搭建教育科研交流的平臺，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設條件，為教師提供展示個人才華的機會，充分促進了學術觀點的碰撞、科研靈感的激發(fā)。 我校的小學作文走向生活的研究、小學數(shù)學優(yōu)良思維品質(zhì)的培養(yǎng)章丘市級兩個課題于去年四月份立項開題 ,經(jīng)過課題組全體成員歷時一年半的刻苦公關于今年八月份終于通過 市教科所的鑒定順利結題。最難能可貴的是兩個課題的結題，使老師們找到了自信信，激發(fā)了全體教師的教研熱情。 “ 課題引領潤無聲，校園興起教研風 ” 已經(jīng)成為中心小學教學教研的真實寫照。 2023 年度教師教研活動總結【篇 3】 金色的九月，我們迎來了第 __個教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢？ __幼兒園的老師們有著更深的體會。 9 月 10 日是一個周一的清晨，老師們?nèi)缤Ｒ粯釉缭绲淖哌M幼兒園，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口，都貼著一張放大的精美賀卡，溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候： “ 親愛的老師，祝您節(jié)日快 樂！ ” 短短的一句祝福，讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關心和尊重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，羅虹園長帶著大班小朋友，為老師們獻上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動人的歌曲《感恩的心》，老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。 今年的教師節(jié)， __幼兒園同往年一樣，開展了 “ 拒收家長禮金 ” 的活動，倡導家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意，家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語，再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿，使教師節(jié)的幼兒園沉浸 在溫馨的祝福中。 在這個特殊的節(jié)日里， __幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事 ― 琳子老師，大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的琳子，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊，給了琳子無比的勇氣和信心。 領導的關心、孩子的祝福、同事的真情，讓 __幼兒園的老
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