20xx年中秋節(jié)幼兒活動策劃方案(編輯修改稿)
2024-09-19 13:29 本頁面
【文章內容簡介】 心呀 ?老師這個中秋節(jié)過得可開心了。小朋友們小嘴巴閉閉好，聽一聽老師的中秋節(jié)是怎么過的。 8 月 15 日這一天，早上起來 ?? 之后 ?? 然后 ?? 最后 ?? 二、提問 好啦，老師的中秋節(jié)就過完啦，小朋友們還記得老師的中秋節(jié)是怎么過的嗎 ?來，花花你說說。 恩，記得真好。那么，接下來，老師就要請小朋友們來講一講自己是怎么過的中秋節(jié)啦。同樣的，小朋友講的時候，其他的小朋友，我們要閉上我們的小 嘴巴，豎起我們的小耳朵，認認真真的聽，之后老師還會問問題的喲。 三、小朋友講述自己好玩的中秋節(jié)。 那么，老師倒數(shù) 321，最先舉起小手的小朋友，就最先來說一說自己的中秋節(jié)是怎么過的。 三 !二 !一 ! 四、結束課程。 哎呀，小朋友們的中秋節(jié)過得可真豐富呀。那么，中秋過完啦，現(xiàn)在，我們要把心收回幼兒園來啦。讓我們一起出去玩滑梯吧 ! 2024 年中秋節(jié)幼兒活動策劃方案 3 活動目標： 、表達圖片內容的過程中，理解、學習詩歌。 ，嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。 。 ，知道其全稱、日期和意義。 活動準備：實物投影圖片供老師操作，圖片內容有月亮 (各種表情、可移動 )、云朵、電視機、小朋友 (可移動 )、小床等。 活動過程： ，引起興趣。 (1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌，感受詩歌內容。 (2)根據(jù)幼兒的問題進行討論。
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