20xx年兒童節(jié)慶?；顒?dòng)策劃方案5篇(編輯修改稿)
2025-09-19 13:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象 。增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝 “ 六一 ” 活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。 二、活動(dòng)主題 團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。 三、活動(dòng)小組的成立 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： _。 (操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作 ) 成員： ?? 。 (負(fù)責(zé)具體事物 ) 活動(dòng)組織小組： 組長： _。 (負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織 ) 副組長： ?? 。 (負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排 ) 成員：各班班主任。 (負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù) ) 四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求 班級成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班的同學(xué)參加，活動(dòng)過程： ⑴ 進(jìn)場、班級精神面貌展示。 ⑵ 詩歌朗誦 (主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限 )。 ⑶ 紅歌合唱 (形式不限 )。 ⑷ 集體舞。 ⑸ 出場。 每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵(lì)多編 12 個(gè)，編好后先通過活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。 歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下： ⑴ 可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在 4 人或 4 人以下。 ⑵ 必須配有音樂。此類節(jié)目可由 _老師、 _x 老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。 其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。 少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在 5 月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員 _x 老師安排，一年級班主任 _x 老師負(fù)責(zé)配合，此項(xiàng)目由 ? 、 ? 、 ?3 位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。 為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上 級文件精神集合我校實(shí)際， 5 月將舉行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段 (每班報(bào)名人數(shù)為 2 人 )。作文競賽此次只針對 46 年級的學(xué)生，每班派出 3 人，題目為 2 個(gè)： 以 “ 我心目中的學(xué)校 ” 為題提示：先說說我們學(xué)校的一些情況 。然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。 以 “ 老師 .我想對你說 ” 為題提示：先想好想對老師說些什么 ?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話 ?? 老師是我 們的朋友，請同學(xué)們大膽表達(dá)。 五、活動(dòng)相關(guān)安排 一場活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力， “ 快樂事業(yè)、莫過教育 ” 以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕? 本次活動(dòng)節(jié)目精編為 30 個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由 _老師、 _x 老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。 紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動(dòng)的開始與結(jié)束 能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。 活動(dòng)具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓
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