選擇遠(yuǎn)方風(fēng)雨兼程演講稿精選五篇(編輯修改稿)
2025-09-19 13:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以代替的財(cái)富。 前不久收到干雨奧同學(xué)的來信，看信后我很受感動(dòng)，以前讓自己頭痛的學(xué)生，原來也會(huì)對(duì)自己如此的尊敬。此時(shí)我想到自己也曾經(jīng)做過了不少錯(cuò)事，于是，我的腦海中浮現(xiàn)了，饒培舜，陳飛、劉鳳祥等等。最近又有一位同學(xué)離開了我們這個(gè)群體，我們只能祝愿他們?cè)阶咴胶谩? 有人說，有怎樣的班主任就會(huì)教出怎樣的學(xué) 生，現(xiàn)在，在很多同學(xué)的身上已經(jīng)刻下了老師的烙印，刻苦、堅(jiān)毅、胸懷理想，甚至字跡都留下了老師的痕跡。你們的胸腔內(nèi)都跳躍著一顆年輕、有活力、善良的心，我能夠從同學(xué)們身上不斷地找到人的一生所必備的優(yōu)良品質(zhì)：刻苦、扎實(shí)、堅(jiān)毅、自信，此時(shí)我很真的欣慰，你們每一位同學(xué)都很可愛，都很優(yōu)秀。 彈指一揮間，你們已經(jīng)走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，已來到了激情如火的高三。同學(xué)們，高考的戰(zhàn)幕已經(jīng)拉開，沖刺的號(hào)角己經(jīng)吹響。高三既有壓力和竟?fàn)?，又不乏真誠(chéng)和溫情，面對(duì)充滿希望和變數(shù)的高三，我們惟有選擇遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程。 有一段 生活，結(jié)果或許并不如意，可仍是人生的財(cái)富，讓人心存感動(dòng)，這就是高三 。有一份情感，傾心付出，雖不完滿，卻仍讓人流連忘返，這就是高三：有一支團(tuán)隊(duì)，在演峰英雄，續(xù)寫神話，力爭(zhēng)在最后的較量中創(chuàng)造前所未有的輝煌，這就是我們 ! 多少個(gè)日子，我們?cè)诤谝估镬o靜守候黎明的到來 。多少個(gè)日子 .我們對(duì)已碎的夢(mèng)想仍難以釋懷 。多少個(gè)日子，我們面對(duì)失敗沒有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴若淚水，我們一路堅(jiān)持，將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命，將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。 十多年的求學(xué)路，風(fēng)也走過，雨也走過，我們堅(jiān)持。十多年沉淀的心路歷程，褪去輕狂和焦 灼，我們堅(jiān)持。生活諒解失敗，卻永遠(yuǎn)不能原該放棄 。生活承認(rèn)掛折，卻永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞屈服。十多年的執(zhí)若追求終于迎來充滿希望但又充滿變數(shù)的高三這一年，這一年既可以在堅(jiān)守中作為成功的階梯。也可能在沉淪中成為泥潭，給今后的生活帶來難以預(yù)料的艱險(xiǎn)。 在充滿希望和變效的高三，首先我們要學(xué)會(huì)珍惜。 珍借這一年，就要把它作為生命樂章中激昂的序曲，拒絕消沉與仿徨，在執(zhí)著中成長(zhǎng) 。珍惜這一年，就要挑戰(zhàn)拖拖拉拉的不良積習(xí)，戰(zhàn)勝形形色色的不良誘感：珍惜這一年，就要耐得住三百多個(gè)日日夜夜的孤獨(dú)與寂寞，不在牢騷中揮霍時(shí)間，不虛度人生最關(guān)健的時(shí)段 。珍惜這一年，就要讓歲月步步為營(yíng)，在奮斗中脫去迷茫和恐慌。 珍惜這一年，還要珍借每一份真情?；仨?，親人的默默關(guān)愛，老師的殷切期盼，同學(xué)的聲聲祝福，父母的句句寬慰 ?? 他們有的頭發(fā)已花白，皺紋已爬上了眼角，有的正在同我們一起拼殺，奮力前行，這些真情，讓我們?cè)跊_刺高考的路上不再孤 單，這些真情，是我們疲憊時(shí)溫暖的港灣，在我們困感時(shí)，是直言的勸告，在我們進(jìn)步時(shí)，是真誠(chéng)的祝福與歡笑。 在充滿希望和變數(shù)的高三，我們還要學(xué)會(huì)面對(duì)。 面對(duì)考試，沉著冷靜，不驕不餒，從容應(yīng)對(duì) 。 面對(duì)作業(yè)，不叫苦只，認(rèn)真完成，方能定贏 。 面對(duì)老師，大膽請(qǐng)教，及時(shí)溝通，奮勇前行 。 面對(duì)同學(xué)，珍惜友情，互相督促，共同進(jìn)步 。 面對(duì)高考，放松心情，平稱心態(tài) .保持狀態(tài) 。 面對(duì)生活，消除熱慮，自信樂觀，從容演定 . 在充滿希望和變數(shù)的高三，我們更要學(xué)會(huì)守護(hù) . “ 昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路 ” 是我們追
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