【文章內(nèi)容簡介】 開學(xué)前組織全方位、地毯式安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報，并整改排除。 (2)每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。 (3)加強保衛(wèi)工作，按時巡查校園，檢查學(xué)校各種防盜防火設(shè)施是否正常。 (4)加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關(guān)，宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。充電完畢及時切斷電源。 (5)加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。 (6)定期檢查消防設(shè)施，加強操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標志。 (7)遵守學(xué)校財務(wù)存管制度，確保學(xué)校財產(chǎn)不受任何損失。 (8)加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停 車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校嚴格履行登記手續(xù)。 (1)網(wǎng)絡(luò)管理人員加強對全校師生的安全培訓(xùn)與教育。 (2)加大網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備與軟件的投入，確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，學(xué)校網(wǎng)站正常。 (3)加強對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理，禁止學(xué)生進入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。 (1)注重對學(xué)生進行預(yù)防自然災(zāi)害的教育，使他們了解自然災(zāi)害，增加對自然災(zāi)害的認識。 (2)學(xué)校定期舉行疏散演練等，增強自我防備應(yīng)對能力。 五、工作措施 、板報、班隊會、晨會等各種教育陣地，創(chuàng)造安全教育氛圍，加強對學(xué)生的安全教育。 、記錄制度，分工到人，明確責(zé)職。年初各部門分別簽定安全管理，落實責(zé)任，規(guī)范操作。 ，日日有記載，月月有小結(jié)。 “ 全國校園安全日 ” 和 “ 學(xué)校安全管理月 ” 等契機，組織開展一系列豐富多彩的安全教育活動，把學(xué)校安全教育工作開展得有聲有色。 “ 規(guī)劃實施 —— 檢查總結(jié) —— 調(diào)整提高 ” 的步驟，積淀學(xué)校安全管理工作經(jīng)驗，提升安全管理工作水平。 高一安全工作計劃篇 3 班級 建設(shè)的目標： 學(xué)習(xí)目標：幫助同學(xué)們端正學(xué)習(xí)目的，樹立正確的學(xué)習(xí)目標，營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。 班干部隊伍建設(shè)：建立一支有責(zé)任心、能力較強的班干部隊伍。更好的協(xié)助老師管理好班級。 紀律建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，同時加強紀律方面的教育。 德育目標：結(jié)合學(xué)校的德育計劃，努力提高思想道德素質(zhì)。 后進生轉(zhuǎn)化目標：樹立有效的學(xué)習(xí)的方法，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，從而提高他們的學(xué)習(xí)成績。 集體建設(shè)：師生共同努力把班級建設(shè)成為一個團結(jié)、溫暖、向上的集體。 具體措施： 一、班級組織 建設(shè)。 培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣 一個班級 ,要想有良好的班風(fēng) ,必須要有良好的紀律和行為習(xí)慣才行。俗話說： “ 嫩枝易彎也易直 ” ，這說明了加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，知識少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強。因而 ,我從以下幾點入手： (1)師生共同制定班規(guī)班紀 ,并制定相應(yīng)的 “ 獎懲 ” 辦法。這樣學(xué)生既感到有趣 ,又有動力 ,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的 ,這樣變被動的各種要求為主動的行為 ,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是 “ 說到就要做到 ” 。 (2)充分利用班會的時 間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的 ,什么是不對的 ,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在班級設(shè)立 “ 小小監(jiān)督崗 ”, 專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為 ,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生 ,及時進行點撥 ,指導(dǎo) ,加強教育。 (3)合理利用升旗儀式 ,重大節(jié)日 ,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用 ,少先隊建隊日和等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會 ,使學(xué)生懂得做人的道理 ,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時 ,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作 ,學(xué)會生活。 (4)寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中、各項活動中、日?；顒?中，把握其規(guī)范性、實效性、具體性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑，也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主。對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，經(jīng)年累月，才能達到目的。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 團隊精神教育 (1)選拔得力的班級干部。優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，從現(xiàn)在開始我要根據(jù)班級的實際情況，重新調(diào)整班干部。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭 作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用 。其次，要大力表揚班干部，宣傳他們的先進，幫助小干部樹立威信 。第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新， ,不僅僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動。 (2)堅持 “ 個人影響集體，集體帶動個人 ” 的共識，使每個同學(xué)認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為將來作好物質(zhì)和精神的準備。 (3)抓好每一次班會。 提出班級的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成