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德育個人工作計劃(5篇)(編輯修改稿)

2025-09-19 13:00 本頁面
 

【文章內容簡介】 育、感恩教育。 以校園禮儀為重點,上好 “ 文明禮儀第一課 ” 。通過舉行校園禮儀風采展示等主題教育活動,加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。 結合 “ 弘揚和培育民族精神月 ” 活動,進一步規(guī)范學校升降旗制度,并結合清明節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。 感恩教育。本學年繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是 要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,結合 “ 我們的節(jié)日 拗九節(jié)清明節(jié)重陽節(jié) ” 主題教育活動,教育學生要知道對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關心、學會做人。 (四)根據(jù)學生年齡特點,抓好各年級學生管理。 學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發(fā)展。根據(jù)學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。 (五)加強班級建設。 要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設計班會內容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。政教處處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,并把評比結果列入對班主任的評價中。 加強班級文化建設,做好班級布置,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。 以活動為載體,在班級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動?;顒又幸o更多的學生參與的機會,培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。 (六)抓好 “ 三結合 ” 教育,促進學生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前行。 (七)加強后進學生的教育與轉化后進學生轉化工作做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實,班主任要做好后進學生的轉化工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。 (八)法制教育緊抓不放,重點做 好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。 (九)加強心理健康教育,使學生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境 (十)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。堅持陽光體育活動,通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作,堅持晨檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,每 月一次大掃除。 (十一)安全教育 通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。 四、主題活動與工作安排:以活動為載體,激發(fā)積極性,提高實效性。 2月份: 召開班主任工作會議,制定工作計劃。 開學常規(guī)教育(日常行為、文明禮貌、紀律安全),強調安全、衛(wèi)生、禮貌、儀容儀表、跑操等工作 組織好開學的宣傳工作和第一次升旗儀式 開展 “ 我們的節(jié)日 拗九節(jié) ” 感恩教育活動 進一步修改 完善班級量化考核細則 3月份: 學雷鋒見行動,各班學雷鋒主題實踐活動 植樹節(jié),綠色環(huán)保主題班會 文明禮儀伴我行主題教育活動 學校安全工作 4月份: 開展 “ 我們的節(jié)日 清明節(jié)節(jié) ” ,緬懷革命先烈活動,節(jié)日小報制作活動以及優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動。 愛國主義電影觀影 開展 “ 知我 __,愛我 __,暢游 __” 宣傳片進校園、主題征文演講,繪畫比賽和參觀等實踐活動 組織美德少年、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班集體的評選推薦工作 安全工作 5月份: 開展校園 “ 藝術周 ” 活動,組織開展班班有歌聲、美展活動 學生綜合素質評定 開展 “ 我們的節(jié)日 端午 ” 活動 開展校園及周邊安全專項檢查及安全教育( 5. 12 防震逃生演練)。 6月份: 開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動 開展 “ 做一個有道德的人 ” 網(wǎng)上簽名寄語活動 期末考試動員,誠信考試教育 做好期末各項總結、評比;班主任撰寫評語和學期工作總結;學生暑假安全教育。 8月份: 學生參加暑期系列活動 整理德育檔案 確定下學期班主任人選、制定下學期德育各類計劃 9月份 開學第一課。 制訂新學期班主任工作計劃,完成教室的美化,進行開學常規(guī)訓練和文明禮儀教育活動、 開展 “ 教師節(jié) —— 師生情主題教育 ” 、 “ 中秋節(jié) — 傳統(tǒng)文化教育 ” 活動 征集德育論文 10月份 組織開展創(chuàng)建 “ 溫馨班級 ” 美化主題比賽活動 開展 “ 向國旗敬禮 ” 網(wǎng)上簽名活動和 “ 迎國慶 —— 愛國主義主題教育 ” 活動 重陽節(jié)感恩教育活動 11月份 開展創(chuàng)建書香校園 “ 讀書節(jié) ” 各類競賽活動 安全知識教育開展 “” 消防應急演練。 12月份 健康與衛(wèi)生教育,對冬季傳染病知識的講解和預防。 法制教育 開展學生文明行為習慣養(yǎng)成教育活動, 20__年 1月份 迎元旦手抄報比賽 學校德育工作總結、班主任工作總結 假期安全、文明教育及活動安
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