感恩教師演講稿怎么寫5篇(編輯修改稿)
2024-09-19 12:58 本頁面
【文章內容簡介】 的明白了 ?? 在我小之際，父母都很忙，沒有時間來陪我，因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的小學生時，膽小怕事依然困惑著我。我記得母親總是著急地說我懦弱，可那時的我根本就不知道什么是懦弱。在學校里，我沒有朋友，下了課也只有我 1 個人坐在座位上看書 。課堂上，我總是安靜的聽老師講課，從來都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當機會來臨時，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒有膽量把手高高地舉 起來。 老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來，像做了錯事一樣，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我 1 個字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評我，而是給予我鼓勵的眼神，讓我坐了下來。 課后，老師經常鼓勵我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問題，試試就能成，爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定，我看著老師的眼神，突然覺得那眼神真的好美好美，我也會認真地看著老師的眼睛，點點頭。 從那以后，每當我遇到困 難和挫折之際，那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。從小學到初中，我對自己充滿了自信，我相信我能行，那個眼神給了我力量，給了我前進的動力，讓我有勇氣面對一切，讓我有勇氣站在這里。 而現(xiàn)在我也終于明白了，那最美的眼神，就是當初在我遇到困難時，老師鼓勵我的眼神，也只有心中有愛，無私奉獻，不求回報的人才有這樣美麗的眼神，而那個人，就是老師。 每一條小路都有它的起點 。每一條江河都有它的源泉 。每一座大廈都有它的根基 。每 1 個人，都曾有恩師相伴 !感動你我那真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀 。是老師的批評、怒斥，是老師的 呵護、引領。 教師一生默默奉獻，不求回報，換來的是知識的傳承和道德的延續(xù) ! 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光 。您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲 。您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 ?? 您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。 感恩老師，不需要華麗的詞語，因為全社會對老師的感謝是無法用語言
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