家長會學(xué)生代表講話稿作文5篇(編輯修改稿)
2024-09-19 12:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 謝。 這次考試 后，也許有的同學(xué)進步了，也許有的同學(xué)在上次考試的基礎(chǔ)上退步了。還請各位家長和同學(xué)不要灰心，下次繼續(xù)努力。在學(xué)習(xí)這方面聽得最多的無非是學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法，也許有些同學(xué)常常聽別人講，至今都還沒有真正領(lǐng)會。這世上無非有兩種人，一種是天生聰明的，還有一種就是頭腦平平的。這天生聰明的，就是家長們嘴中常常掛著的那種看起來一天在玩，考試確可以取得好成績的同學(xué)，然而這一類同學(xué)一般卻很粗心。相信大多數(shù)同學(xué)都屬于后者，就拿我來說吧，資質(zhì)平平，學(xué)東西接受能力不如那些天生聰明的，所以學(xué)起來會很費勁，記得在以前的時候，那時老師講的東 西當(dāng)堂課消化不了，就得下去后自己再翻書，再做題。有時要是哪天偷懶了自己下去再不看看，再累起來一天天下去就會越累越多，最后導(dǎo)致考試的時候出現(xiàn)題認識我，我不認識題的情況。我發(fā)現(xiàn)班里也有很多同學(xué)狀態(tài)和我以前十分相似。資質(zhì)平平的同學(xué)在先天上不如別人沒關(guān)系，我們可以在后天上彌補，別人看一眼可以記住的，我們看三眼，別人做數(shù)學(xué)題不寫過程，照樣可以考高分我們不羨慕，我們寫，寫完做會照樣考高分，別人假期睡覺時，我們早點起來提前學(xué)下冊。這樣堅持下來，一定會考得好成績。學(xué)習(xí)的過程也是一個摸索的過程，摸索學(xué)習(xí)方法的過程，每個人的學(xué) 習(xí)方法都是自己量身定做，每個人的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài)不同，沒必要去學(xué)習(xí)別人的方法。但可以借鑒，如果好，也可以拿來當(dāng)做自己的方法。若是在 20__年級課業(yè)較松時，作業(yè)寫完后還會有時間復(fù)習(xí)之前的知識，可在九年級課業(yè)較緊的特殊時期就需要盡可能當(dāng)堂消化，上課高度集中，跟著老師的思路去學(xué)習(xí)新的知識，這就關(guān)乎到聽課效率。每天學(xué)習(xí)新的知識后，必定要做練習(xí)，練習(xí)沒必要買許多的冊子專程做，老師每晚的作業(yè)是最好的練習(xí)，老師布置作業(yè)會按照 當(dāng)天學(xué)的知識布置定量的作業(yè)，強化記憶，每晚的作業(yè)首先要認真完成，就拿數(shù)學(xué)來說，如果布置的作業(yè)里有配 套，在做時，要必須一個題一個題仔細計算，將計算過程寫在這道題附近，在第二日老師講時，跟上老師的腳步。將老師布置的所有作業(yè)認真完成后，再做適量練習(xí)，考試不會有很大的問題。 作為初三的學(xué)生，每晚至少也得學(xué)習(xí)到十一點半或者十二點，實際上，如果每門課僅作業(yè)如數(shù)保質(zhì)保量完成超過十一點半，也會十分正常。咱們班還存在，有些同學(xué)在八點或者九點早早就休息，作業(yè)不按時完成，第二天到校后拿其他同學(xué)的作業(yè)抄，試問這樣下去如何提高成績 ?家長在這方面，應(yīng)該通過校訊通將每日的作業(yè)嚴格檢查后在作業(yè)后簽字。我們應(yīng)將老師當(dāng)做自己的朋友，要時時記得當(dāng)你遇到困難時老師會幫你，同學(xué)們可以
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