【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 真實(shí)經(jīng)歷。 直到 16 歲，他還是懵懵懂懂地在學(xué)校混日子，打架斗毆吸煙逃學(xué)，十足的問題學(xué)生，他從沒感到這有什么不好。 16 歲，正是情竇初開的年紀(jì)，他喜歡上了班上一位女生，他給她寫了一封，她鄙視地看了他一眼，然后把他的情書貼到了學(xué)校的宣揚(yáng)欄里。雖然他的檢查書在宣揚(yáng)欄貼過不下 20 次，但這一次，不知為什么他覺得一種刺心的痛。第二年，他轉(zhuǎn)學(xué)了，在后來的那兩年里，他像變了個(gè)人似的，拼命地學(xué)習(xí)，最后竟然考上了湖南大學(xué)。 22 歲，他大學(xué)畢業(yè)，順順利利地進(jìn)了政府機(jī)關(guān)。天天一杯茶一張 報(bào)地在機(jī)關(guān)混日子，他感到這日子過得也很愜意。有一回 ,他到鄉(xiāng)下去訪親。親友竟然把一只狼像狗一樣地養(yǎng)在家里看家護(hù)院，他驚問其故 ,親友告之，這狼自幼就與狗一同馴養(yǎng)，久而久之，這狼連長(zhǎng)相都有些像狗，更別提狼性了。他當(dāng)時(shí)看著那狼，想想自己，頓時(shí)有些心驚。沒多久，他就在別人的可惜聲中辭職去了深圳。他專找那些著名的外資公司求職，而且他總能想方設(shè)法直接向外方經(jīng)理面送。搞得那些外方經(jīng)理一個(gè)個(gè)莫名其妙的： “ 我們現(xiàn)在沒有招聘需要啊 !” 他微笑著告知對(duì)方： “ 總有一天你們會(huì)需要招聘的，真到那時(shí)，我就是第一個(gè)應(yīng)聘的人。 ” 還別說，他真的被 其中一家公司錄用了。那一年，他 24 歲。 27 歲，他由于成就突出，被調(diào)到地處丹佛的美國總部。上班的第一天，他按國人的習(xí)慣請(qǐng)美國的新同事共進(jìn)午餐，然而，就在他籌備買單的時(shí)候，同事們卻一個(gè)個(gè)堅(jiān)持自己買自己的單，他當(dāng)時(shí)感到很尷尬，但同時(shí)也清楚了些什么，于是更加努力地工作。 這是一個(gè)人的真實(shí)閱歷，他叫王其善，現(xiàn)在是位于美國丹佛市的全球第四大電腦公司的技術(shù)總監(jiān)。他告訴我們： 16 歲時(shí)的閱歷讓我清楚，一個(gè)人要想被他人接收，并且被他人尊敬，首先得自己尊敬自己 。22歲我開始明確，狼之所以失去狼性，是由于它沒有學(xué)會(huì)自立 。24 歲我 知道，要想求職成功，首先自己要自負(fù) 。而 27 歲在美國上班的第一天，我知道了美國人為什么要實(shí)行 aa 制，因?yàn)槊總€(gè)人都不能指望別人會(huì)為自己的人生買單，要想獲得勝利 ,你就得自己努力，根本就不能指望別人 ,這就叫自強(qiáng)。自尊加自立加自負(fù)加自強(qiáng)就是成功。 同學(xué)們，別抱怨老師對(duì)你的嚴(yán)厲乃至苛刻，別抱怨家長(zhǎng)的嘮叨和說教，這是一種你暫時(shí)無法理解的大愛。大愛無聲 !你也別抱怨初三日復(fù)一日枯燥難捱的日子，因?yàn)橐粔K普通的只能制造鐵釘?shù)纳F，在一遍又一遍毫無新意的煅燒，淬火，錘打的重復(fù)中，才能成為可以用于制造精密儀器甚至制造飛船的上等好鋼 !如果能用今天的辛苦換取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦讀的寂寞綻放明天如花的笑顏，那我們的付出難道不值得嗎 ? 學(xué)子們，在你們身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龍的父母，有愿桃李繽紛的師長(zhǎng)，有關(guān)心愛護(hù)你的親友。請(qǐng)用你們精心儲(chǔ)備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣帶著希望，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐努力拼搏，累累碩果定然會(huì)綴滿枝頭。 教師期末演講稿模板 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好 !首先請(qǐng)?jiān)试S我代表孟壩中學(xué)全體高三老師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問表示衷心的感謝 ! 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和慰問，使我們深受感動(dòng)和鼓舞。同時(shí)，我們感 覺到我們責(zé)任重大、擔(dān)子沉重、任務(wù)艱巨、形勢(shì)緊迫。 717 名學(xué)生，背后是 717 個(gè)家庭。每個(gè)孩子對(duì)我們來說，也許是六十分之 一、七十分之一，但對(duì)每個(gè)家庭來說，他們是整個(gè)家庭甚至整個(gè)家族的全部希望。高三是他們?nèi)松\(yùn)的分水嶺，而決定一個(gè)孩子命運(yùn)的也許就是我們教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)行為。將他們送進(jìn)理想的大學(xué)是我們的責(zé)任和使命。 一個(gè)學(xué)校沒有教育質(zhì)量就沒有生命力，高三畢業(yè)班是每一所高中學(xué)校質(zhì)量的窗口。對(duì)我們高三教師來說， “ 人在高三，身不由己 ” 我們沒有退路，只許成功，不許失敗。我們肩上的擔(dān)子很沉重。 我們學(xué)校始終把質(zhì)量強(qiáng)校作為立校之本，優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)為我們打造了一次次的輝煌。 20_年高考本科進(jìn)線 304 人的優(yōu)異成績(jī)是矗立在我們高三教師面前的一座巍峨的高峰。 20_年穩(wěn)中有升的目標(biāo)使我們深感任務(wù)艱巨。 從現(xiàn)在算起，距離 20_年的高考僅剩區(qū)區(qū)四個(gè)半月時(shí)間。而我們的學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄，和兄弟學(xué)校相比還有很大差距。我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻而緊迫。 盡管我們的工作存在著諸多困難，但，我們?nèi)w高三教師將在上級(jí)部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下繼承和發(fā)揚(yáng)我校教師敬業(yè)樂教的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)信心，攻堅(jiān)克難，以更加科學(xué)的方法、更加陽光的心態(tài)、更加飽滿 的激情，積極備戰(zhàn)高考，不斷創(chuàng)新，奮力拼博，突出重圍，再創(chuàng)佳績(jī)，咬定青山不放松，歷經(jīng)艱辛不言敗，憑著我們的勇氣和拼搏精神，以信心和實(shí)力為我校 717 名高考學(xué)子負(fù)責(zé)，為我校的榮譽(yù)地位奉獻(xiàn)，為我們鎮(zhèn)原的教育事業(yè)增光添彩。 謝謝大家 ! 教師期末演講稿模板 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、與會(huì)的全體師生： 大家上午好 ! 在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第 28 個(gè)。在此，我謹(jǐn)代表介莊小學(xué)全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝 !向關(guān)心支持學(xué)校工作的介莊及各村雙委的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。向與會(huì)的社會(huì)各界人士表示熱烈的歡迎。 國運(yùn)興衰，系于教育 。三尺講臺(tái)，關(guān)系未來。近年來，在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生上學(xué)免費(fèi)政策的實(shí)施，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實(shí)施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空，留守孩 子受到了政府和各界的普遍關(guān)心，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。 20_至 20_學(xué)年介莊小學(xué)被評(píng)為 “ 教研教學(xué) ” 先進(jìn)單位。教學(xué)環(huán)境也得到很大的改善，新的教學(xué)樓投入使用。今年我校又成立了六年級(jí)，作為六年級(jí)的一名老師責(zé)任更大，任務(wù)更重。但我們會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。使每位學(xué)生都得到更好的發(fā)展。我們將繼續(xù)為打造 “ 高素質(zhì)、有特色 ” 的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為介莊村的教育 事業(yè)揮灑無悔的激情 !我堅(jiān)信我們介莊村教育事業(yè)的明天，將和中國教育事業(yè)的明天一樣更加輝煌 ! 最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂 !祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作愉快、合家幸福。 謝謝大家 ! 教師期末演講稿模板 5 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 同學(xué)們，我先請(qǐng)大家回答一個(gè)問題，你們覺得高中兩年過去了，這兩年過得快嗎 ?(快 )我告訴你們，高三這一年比高一、高二任何一年過的更快 !有壓力嗎 ?(有 ) 面對(duì)高三，面對(duì)壓力，讓我來猜一猜你們的情況：有的