關(guān)于表?yè)P(yáng)演講稿(編輯修改稿)
2024-09-19 12:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 開(kāi)始議論起來(lái)了， “ 董麗 !” 老師大聲說(shuō)出了我的名字。 幸福來(lái)的太突然了，我居然得到了表?yè)P(yáng) !真是世上無(wú)難事，只怕有心人啊 ! 關(guān)于表?yè)P(yáng)演講稿 有一種力量，它至柔，也至強(qiáng)，它能讓人信心百倍，一往無(wú)前 。也能讓浪子回頭，真金難換。古今中外，因這種力量受益匪淺者不勝枚舉。生活中，它是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑，它就是贊美。 贊 美，使人自信。有個(gè)女孩，性格內(nèi)向，是個(gè)不引人注目的 “ 灰姑娘 ” ，久而久之，她變得自卑自閉，終日低著頭在校園內(nèi)穿行。一次圣誕節(jié)，臥病的媽媽給了她一枚硬幣，一再鼓勵(lì)她去禮品店買(mǎi)一件小禮物。走進(jìn)禮品店，她發(fā)現(xiàn)了一款漂亮的發(fā)卡，平日不在意外表的她猶豫一番后買(mǎi)了一只，戴在頭上，店員看見(jiàn)了笑著贊美她： “ 小姑娘，你戴上發(fā)卡好看極了。 ” 女孩一時(shí)間竟愣住了，幾秒的停頓后，她語(yǔ)不成句地道了謝，匆忙跑出了禮品店。第二天上學(xué)，她第一次抬起了頭：為了讓所有人看到她的發(fā)卡。第一次，她主動(dòng)跟別人打了招呼 。第一次，她上課發(fā)了言 。第一次，她主 動(dòng)參加了班級(jí)的活動(dòng) ? 老師同學(xué)驚喜異常，一次次贊美她，說(shuō)她如何漂亮，女孩深信是發(fā)卡帶給了她這一切。一周后，這個(gè)變得樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的女孩回到了禮品店，感謝店員賣(mài)給她的 “ 有魔力 ” 的發(fā)卡，然而當(dāng)她推開(kāi)門(mén)時(shí)，店員先笑了： “ 我知道你一定會(huì)回來(lái)的，你出門(mén)時(shí)發(fā)卡掉在了門(mén)口，我一直替你保管著呢。 ” 女孩驚呆了 ? 其實(shí)，帶給她這一切的，只是一句簡(jiǎn)單的贊美。 贊美，比訓(xùn)誡更有力量。在美洲一個(gè)古老的印第安部落中，沿襲著這樣一個(gè)傳統(tǒng)：一旦有人犯了大錯(cuò)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1