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企業(yè)員工紀(jì)念系列活動(dòng)方案(通用10篇)(編輯修改稿)

2024-09-19 12:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 30 天內(nèi)( 121240 課時(shí))的折算到天每天扣 20 元,超過(guò) 30 天( 241 課時(shí))的折算到天每天扣 30 元。 ( 4)病假:按事假減半執(zhí)行,但銷假時(shí)必須提供病假手續(xù)(醫(yī)院繳費(fèi)發(fā)票)。患絕癥、重病人員在治療期間按病假再減半執(zhí)行。 ( 5)曠工:在工作日不履行請(qǐng)假手續(xù)擅自離開(kāi)學(xué)校的視為曠工,一課時(shí)扣 10 元,半天扣 50 元,全天扣 100 元。 ( 6)婚假、產(chǎn)假、喪 假按審批天數(shù)計(jì)算,超時(shí)按事假計(jì)算。公派學(xué)習(xí)、出差等公假在安排好課務(wù)的前提下不扣款。 ( 7)不論遲到早退或病事假公假及曠工,出現(xiàn)空堂的每課時(shí)加扣 20 元,用于發(fā)放看課費(fèi)及婚假產(chǎn)假喪假的看課補(bǔ)助等(按每課時(shí) 5 元)。 個(gè)人計(jì)算辦法:人均數(shù) 扣款(扣款總數(shù) 看課費(fèi))的平均值看課費(fèi) 教學(xué)五認(rèn)真獎(jiǎng)。(占扣除津貼補(bǔ)助及教委扣款后剩余總額的 10%) ( 1)在教委或上級(jí)教育主管部門業(yè)務(wù)檢查通報(bào)及總評(píng)中受到表彰的教師,每表彰一次獎(jiǎng)勵(lì) 30 元。 ( 2)學(xué)期教學(xué)任務(wù)未完成的扣完此項(xiàng)。 ( 3)在各級(jí)檢查中受到通報(bào)批評(píng)的每次扣 50 元。 個(gè)人計(jì)算辦法:人均數(shù)個(gè)人獎(jiǎng)金 獎(jiǎng)金總額平均值 扣款扣款平均數(shù) 教科研獎(jiǎng)。(占扣除津貼補(bǔ)助及教委扣款后剩余總額的 10%) ( 1)考核期內(nèi)課題研究結(jié)題后予以一次性獎(jiǎng)勵(lì) 30 元。 ( 2)參加鎮(zhèn)級(jí)及以上公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課、基本功大賽等教科研活動(dòng)每次獎(jiǎng)勵(lì) 30 元。 ( 3)由學(xué)校推薦上報(bào)的優(yōu)秀教案獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì) 30 元。 個(gè)人計(jì)算辦法:人均數(shù)個(gè)人獎(jiǎng)金 獎(jiǎng)金總額平均值 教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),以教委學(xué)年總評(píng)為依據(jù)。(占扣除津貼補(bǔ)助及教委扣款后剩余總額的 10%) ( 1)縣級(jí)統(tǒng)考、抽測(cè):公布到班級(jí)和名次的第一名獎(jiǎng)勵(lì) 100 元,依次每名遞減 5 元。未公布班級(jí)或名次的按鎮(zhèn)統(tǒng)考標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。 ( 2)鎮(zhèn)統(tǒng)考:總評(píng)第一名獎(jiǎng)勵(lì) 80 元,依次每名遞減 5 元,倒數(shù)后三名的不發(fā)。與縣統(tǒng)考抽測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)生沖突的只按標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)金發(fā)放。 ( 3)教學(xué)成績(jī)進(jìn)位獎(jiǎng):在上學(xué)年的基礎(chǔ)上,依照可比性原則,教師學(xué)年度總評(píng)每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)勵(lì) 10元,此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)與縣鎮(zhèn)統(tǒng)考兼得。 ( 4)一師多科的各項(xiàng)獎(jiǎng)金兼得,一師同科多班的獎(jiǎng)金按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,其余按獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)的五分之一發(fā)放。 個(gè)人計(jì)算辦法:人均數(shù)個(gè)人獎(jiǎng)金 獎(jiǎng)金總額平均值 個(gè)人輔導(dǎo)獎(jiǎng),以 教委學(xué)年總評(píng)為依據(jù)。(占扣除津貼補(bǔ)助及教委扣款后剩余總額的 5%) ( 1)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng):經(jīng)典誦讀、數(shù)學(xué)報(bào)、英語(yǔ)競(jìng)賽等學(xué)科競(jìng)賽縣級(jí)一等獎(jiǎng) 40 元,二等獎(jiǎng) 30 元,三等獎(jiǎng) 20 元,無(wú)等第的按二等獎(jiǎng)發(fā)放。鎮(zhèn)級(jí)減半(一師多生的只按獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)一次)。 ( 2)其他競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng):演講比賽、繪畫(huà)、器樂(lè)、小制作、踢毽跳繩、籃球等獲獎(jiǎng)的縣級(jí)獎(jiǎng)金 20 元,鎮(zhèn)級(jí)減半(一師多生只獎(jiǎng)勵(lì)一次)。 個(gè)人計(jì)算辦法:人均數(shù)個(gè)人獎(jiǎng)金 獎(jiǎng)金總額平均值 學(xué)校安全獎(jiǎng)。(占扣除津貼補(bǔ)助及教委扣款后剩余總額的 5%) 因教師未進(jìn)行安全教育在作息時(shí)間內(nèi)發(fā)生重大安全事 故的,每次扣責(zé)任人 50 元。(課堂:任課教師。課間及兩操集會(huì):班主任) 個(gè)人計(jì)算辦法:人均數(shù) 個(gè)人扣款扣款總數(shù)的平均值 任務(wù)完成獎(jiǎng)。(占扣除津貼補(bǔ)助及教委扣款后剩余總額的 5%) ( 1)學(xué)校規(guī)定的公開(kāi)課、集體備課、研訓(xùn)組活動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、監(jiān)考閱卷、會(huì)議、社團(tuán)活動(dòng)等不能按時(shí)完成的每次扣責(zé)任人 20 元。 ( 2)因教師自身原因造成全員培訓(xùn)考核第一次不合格的扣 50 元 ,最后考核仍不合格的扣 100 元。(超過(guò)規(guī)定年齡的除外) 個(gè)人計(jì)算辦法:人均數(shù) 個(gè)人扣款扣款總數(shù)的平均值 其他獎(jiǎng)勵(lì)。(占扣除津貼補(bǔ)助及教委扣款后剩余總額的 5%) 上級(jí)教育主管部門評(píng)選的學(xué)校管理、教育教學(xué)管理、教科研管理、安全管理、學(xué)校創(chuàng)建、特色創(chuàng)建等先進(jìn)個(gè)人每次獎(jiǎng)勵(lì) 30 元。 個(gè)人計(jì)算辦法:人均數(shù)個(gè)人獎(jiǎng)金 獎(jiǎng)金總數(shù)的平均值 七、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的核算: 個(gè)人總額=各項(xiàng)津貼各項(xiàng)補(bǔ)助學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)教委獎(jiǎng)勵(lì) 教委扣個(gè)人款 八、相關(guān)政策規(guī)定 凡符合省條例規(guī)定,享受產(chǎn)假待遇的女性工作人員,產(chǎn)假期間獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按產(chǎn)假前同類崗位人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均水平執(zhí)行;產(chǎn)假期滿,經(jīng)批準(zhǔn)繼續(xù)請(qǐng)哺乳假者,按病假人員計(jì)發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按實(shí)際請(qǐng)假月數(shù)扣除。 由上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)抽調(diào)臨時(shí)性工作的教師三個(gè)月以內(nèi)應(yīng)視為正常出勤。 擔(dān)任班主任的校干只能享受班主任津貼和校干津貼中的一項(xiàng)。 因退休、調(diào)動(dòng)、死亡等原因離開(kāi)學(xué)校的教職工,按實(shí)際在崗時(shí)間計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(在崗時(shí)間未滿一個(gè)月的,不計(jì)算在內(nèi))。 經(jīng)組織批準(zhǔn)的二線(離崗?fù)损B(yǎng))人員參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配,扣除各項(xiàng)津貼后享受教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的平均水平。 因教師自身原因造成年度考核不合格及未參加年度考核的全額扣發(fā)本年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,年度考核為基本合格的扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的。 違反政策或被公 安機(jī)關(guān)刑拘的全額扣發(fā)。 與鎮(zhèn)縣以上文件有沖突的依據(jù)鎮(zhèn)縣以上文件執(zhí)行,出現(xiàn)特殊情況由考核小組協(xié)商解決。 企業(yè)員工紀(jì)念系列活動(dòng)方案篇 5 一、目的 為了加強(qiáng)對(duì)新入職員工的管理,使其盡快熟悉醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程和工作職責(zé),熟練地掌握和使用本職工作的設(shè)備和辦公設(shè)施,達(dá)到各個(gè)崗位的工作標(biāo)準(zhǔn),滿足醫(yī)院對(duì)人才的要求。 二、培訓(xùn)工作流程 到職前培訓(xùn)準(zhǔn)備 A、新員工到達(dá)醫(yī)院報(bào)到 (人力資源部負(fù)責(zé),主要是住宿安排、準(zhǔn)備生活用品、食堂位置及相關(guān)辦公場(chǎng)所指引等 ) B、正式上班第一天 (人力資源部負(fù)責(zé):填寫(xiě)報(bào)到表、提交相關(guān)證 件資料 ) C、簡(jiǎn)單的部門新員工歡迎儀式,介紹相關(guān)人員認(rèn)識(shí)。 D、由指定人員給新員工指引辦公座位、分發(fā)辦公用品 (人力資源部指定人員 ) E、分發(fā)醫(yī)院內(nèi)訓(xùn)材料及課程表 F、指定一個(gè)老員工做新員工的引導(dǎo)人。 正式培訓(xùn) (講課式,報(bào)到第二天,時(shí)間為一天 ) A、講師 (人力資源部主管、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人或外請(qǐng)講師 ) B、培訓(xùn)流程 (人力資源部 → 相關(guān)部門 → 醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)總結(jié) → 討論 → 結(jié)束 ) C、培訓(xùn)內(nèi)容 a、人力資源部門 (9: 00_12: 00) ① 醫(yī)院介紹:醫(yī)院發(fā)展、理念、歷程、前景、目標(biāo)、主要業(yè)務(wù)、榮譽(yù)、組織構(gòu)架 ② 醫(yī)院文化:標(biāo)志含義、公司宗旨、內(nèi)部刊物、公司網(wǎng)站、愛(ài)心協(xié)會(huì) ③ 醫(yī)院制度:入離職制度、考勤制度、休假制度、管理問(wèn)責(zé)制度、獎(jiǎng)懲制度、宿舍管理辦法、食堂就餐制度、差旅制度、培訓(xùn)制度、保密制度、財(cái)務(wù)報(bào)帳流程、員工禮儀、勞保制度、安全制度 ④ 醫(yī)院福利:醫(yī)療、社保、意外保險(xiǎn)、法定節(jié)假日休假、公司提供的娛樂(lè)設(shè)施、閱覽室、一年一次公費(fèi)旅游、部門定額費(fèi)用、提供食宿 ⑤ 員工生活:聚餐、球賽、電影、培訓(xùn)、旅游、同行交流、參加相關(guān)活動(dòng) (可圖片式 ) ⑥ 主要領(lǐng)導(dǎo)介紹:董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、院長(zhǎng) b、相關(guān)部門 (14: 00_16: 00) ① 部門業(yè)務(wù)介紹 ② 工作崗位職責(zé)介紹 ③ 業(yè)務(wù)知識(shí)與技能 ④ 操作流程制度 ⑤ 與其它部門的業(yè)務(wù)關(guān)系 c、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話 (10_20 分鐘 ) d、新員工討論時(shí)間 (約 1 小時(shí) ) 三、參觀活動(dòng) (正式培訓(xùn)結(jié)束后的第二天上午,時(shí)間為半天, 8: 30_12: 00) 主要到醫(yī)院參觀,時(shí)間為半天,安排一個(gè)人做引導(dǎo)講解,人力資源部安排一個(gè)人跟班協(xié)調(diào)相關(guān)工作。 四、娛樂(lè)活動(dòng) (參觀活動(dòng)結(jié)束后的下午及晚上 ) 聚餐 (18: 00_19: 30) 茶話會(huì) (20: 00_22: 00) 人力資源部主導(dǎo),后勤支持,至少有 1 名醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo),其 它部門抽 3_5 人參加 五、培訓(xùn)總結(jié)和評(píng)估 新員工培訓(xùn)總結(jié) 新員工培訓(xùn)反饋表 新員工表現(xiàn)評(píng)估表 (一星期后 ) 資料歸檔 六、其它 各部門的抽調(diào)人員名單 培訓(xùn)費(fèi)用申請(qǐng) 人員出勤情況登記 企業(yè)員工紀(jì)念系列活動(dòng)方案篇 6 新員工培訓(xùn)方案務(wù)必 “ 以人為本 ” ,根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計(jì)劃。透過(guò)總結(jié)歸納,認(rèn)為企業(yè)在對(duì)新員工培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),就應(yīng)從 10 個(gè)方面入手。 員工是企業(yè)最重要、最核心的資源要素,企業(yè)的所有價(jià)值都需要透過(guò)員工來(lái)創(chuàng)造。企業(yè)之所以能夠長(zhǎng)久生存發(fā)展就是因?yàn)椴粩嗟赜行聠T工作為寶貴的新鮮血液注入到企業(yè)中,因此,企業(yè)就應(yīng)重視對(duì)新員工的培養(yǎng),幫忙他們成長(zhǎng),使他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。新員工培訓(xùn)是專門為新員工設(shè)計(jì)并實(shí)施的培訓(xùn)形式,在塑造企業(yè)的合格員工、傳承企業(yè)文化、建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)、贏得企業(yè)的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等方面發(fā)揮重要的作用。我們根據(jù)多年的咨詢服務(wù)實(shí)踐,認(rèn)為新員工培訓(xùn)方案務(wù)必 “ 以人為本 ” ,根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計(jì)劃。透過(guò)總結(jié)歸納,認(rèn) 為企業(yè)在對(duì)新員工培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),就應(yīng)從以下方面入手。 一、分析培訓(xùn)需求 —— 方案設(shè)計(jì)的前提 培訓(xùn)專家就應(yīng)采用各種方法和技術(shù),分析培訓(xùn)的必要性,以及培訓(xùn)的目標(biāo)和資料。需求分析是確定新員工培訓(xùn)計(jì)劃的前提,也是培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行: 1,組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命,確定對(duì)員工的要求,以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念貼合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。 2,工作分析。新員工到達(dá)理想的工作績(jī)效所務(wù)必掌握的知識(shí)、技能和潛力,如果已經(jīng)有成熟的崗位說(shuō)明書(shū),能夠直接參照書(shū)中對(duì)員工的要求。 3,差距分析。指將員工現(xiàn)有 的水平與未來(lái)工作崗位對(duì)其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照,研究?jī)烧咧g存在的差距,確定需要哪方面的培訓(xùn)來(lái)提高員工的崗位勝任潛力。 二、明確培訓(xùn)目標(biāo),分層設(shè)置總目標(biāo)和具體目標(biāo) 培訓(xùn)總目標(biāo)是整個(gè)新員工培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)依據(jù),具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn)。典型的表述如透過(guò)新員工入職培訓(xùn)幫忙新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般狀況,從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,勝任新工作,使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解,認(rèn)識(shí)并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)定自己的職業(yè)選取,理解并理解企業(yè)的共同語(yǔ)言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對(duì)總目標(biāo)的分解和細(xì)化,具備 可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度 。了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)、明白崗位的基本要求 。能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。 三、遵循培訓(xùn)原則 培訓(xùn)原則是對(duì)該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定,常見(jiàn)的如以崗位時(shí)間鍛煉為主,脫崗培訓(xùn)為輔,在實(shí)踐中快速成長(zhǎng) 。針對(duì)不同類別的新員工制定不同的員工培訓(xùn)計(jì)劃 。培養(yǎng)過(guò)程嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考核。 四、明確培訓(xùn)方案的適用對(duì)象 如本員工培訓(xùn)計(jì)劃適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。 五、設(shè)定合理的培訓(xùn)時(shí)間 一般公司的職前培訓(xùn)在 7— 30 天不等,少數(shù)大型公司 的部分職位如銷售則要 2— 3 個(gè)月 。到崗后的培訓(xùn)周期較長(zhǎng),會(huì)持續(xù) 6 個(gè)月 — 1 年左右。 六、選定適宜的培訓(xùn)職責(zé)部門 職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,職責(zé)部門為人力資源部或?qū)iT的培訓(xùn)中心 。在崗鍛煉期間,由員工所在業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé) 。若跨部門鍛煉,則有多個(gè)業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé)。 七、設(shè)計(jì)培訓(xùn)資料 一般來(lái)說(shuō),新員工培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括知
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