【正文】 強(qiáng)內(nèi)部講師培訓(xùn)，依靠骨干員工開(kāi)展一線員工的培訓(xùn)工作 。 一、指導(dǎo)思想 以集團(tuán)公司 20__年戰(zhàn)略指導(dǎo)思想和經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)思想為規(guī)范準(zhǔn)則，以各子公司各負(fù)其責(zé)、集團(tuán)加強(qiáng)宏觀調(diào)控和監(jiān)督為原則，以入職培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)理念培訓(xùn)為重點(diǎn)，以素質(zhì)和能力建設(shè)為核心，逐步形成與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)、符合員工成長(zhǎng) 規(guī)律的多層次、分類(lèi)別、多形式、重實(shí)效、充滿(mǎn)活力的培訓(xùn)格局，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、創(chuàng)新型的員工隊(duì)伍，為骨干員工構(gòu)建福田生涯規(guī)劃提供方向，也為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略提供人力保證。 三、原則方法 改革培訓(xùn)模式。 理論與實(shí)踐相結(jié)合。工作問(wèn)題研究及流程改造 。成績(jī) 80 分 ≥_≥60 分時(shí)給基本積分 。如資格證未分級(jí)，則給予基本積分 15 分。對(duì)教材內(nèi)容、質(zhì)量的反應(yīng) 。把參加培訓(xùn)的時(shí)間列入人員考核內(nèi)容 。 九、培訓(xùn)效果評(píng)估 行政人事部與新員工所在部門(mén)經(jīng)過(guò)與受訓(xùn)者、教師、助理店長(zhǎng)直接交流。集團(tuán)有關(guān)政策與福利 ,集團(tuán)有關(guān)規(guī)章制度 ,員工合理化建議采納 的渠道 。 三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：郭亞明 組員：彭忠全李憲輝溫慶江張慶龍顧利 四、考核對(duì)象 本校全體教職員工 五、考核時(shí)限 以年度為單位，如有人員變動(dòng)以學(xué)期為單位考核。 （ 2）無(wú)理取鬧，打架斗毆，恐嚇威脅單位領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)重影響工作秩序和社會(huì)秩序的每次扣 50 元。 （ 6）婚假、產(chǎn)假、喪 假按審批天數(shù)計(jì)算，超時(shí)按事假計(jì)算。 （ 3）教學(xué)成績(jī)進(jìn)位獎(jiǎng)：在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，依照可比性原則，教師學(xué)年度總評(píng)每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)勵(lì) 10元，此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)與縣鎮(zhèn)統(tǒng)考兼得。 擔(dān)任班主任的校干只能享受班主任津貼和校干津貼中的一項(xiàng)。透過(guò)總結(jié)歸納，認(rèn) 為企業(yè)在對(duì)新員工培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，就應(yīng)從以下方面入手。針對(duì)不同類(lèi)別的新員工制定不同的員工培訓(xùn)計(jì)劃 。一般應(yīng)包括教室、會(huì)議室、工場(chǎng)、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會(huì)到企業(yè)的關(guān)懷，所以在設(shè)計(jì)時(shí)需要盡量思考員工的感受。 (6) 能掌握一般的維修技能。 (3) 熟悉電能計(jì)量裝置的檢修工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 。組織公司相關(guān)人員集中學(xué)習(xí)，由各職能科室負(fù)責(zé)人或具有較高技術(shù)水平人員輪流授課 。 加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。通過(guò)參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、 年會(huì) 。同時(shí)開(kāi)通 “ 環(huán)球職業(yè)教育在線 ” 遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。 職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn) 公司計(jì)劃新培養(yǎng)一級(jí) 150 名，二級(jí)員工 100 名，三級(jí)員工 80 名，四級(jí)員工 20 名。 在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部，要按照 “ 三位一體 ” 管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求，扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過(guò)程操作人員的培訓(xùn)，以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn)，確保人力資源滿(mǎn)足施工生產(chǎn)要求。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、總工、高技能人才及 “ 四新 ” 推廣培訓(xùn) 。各主辦部門(mén) (單位 )要做好開(kāi)班前的策劃及教學(xué)設(shè)計(jì)，各單位要做好學(xué)員的選送工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。 二、培訓(xùn)時(shí)間 4 月日 — 月日，共計(jì)天，每周日休息，因天氣原因不能正常軍訓(xùn)順延。 姿態(tài)端正、精神振作、動(dòng)作準(zhǔn)確熟練 。 百米接力跑比賽： 游戲規(guī)則：可設(shè)為 50 米接力跑，設(shè)定起點(diǎn)和終點(diǎn)，取各組相同的人數(shù)來(lái)比賽，接力時(shí)前一名要跟下一名拍掌，下一名開(kāi)始跑，直到整個(gè)一組跑完為止，開(kāi)哪一隊(duì)勝出。有事必須先打報(bào)告，經(jīng)教官批準(zhǔn)后方可動(dòng)作。 八、公司對(duì)員工的培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)估及，評(píng)估結(jié)果記入員工個(gè)人檔案，評(píng)估成績(jī)、培訓(xùn)態(tài)度及出席情景等作為員工調(diào)薪、升職之依據(jù)。 (五 )確保培訓(xùn)效果 的真實(shí)有效。將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件，增加員工學(xué)習(xí)的動(dòng)力。專(zhuān)業(yè)技術(shù) 人員的專(zhuān)業(yè)能力向相關(guān)專(zhuān)業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高 。通過(guò)實(shí)行師傅帶徒弟，對(duì)新員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達(dá)到 100%。積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué) (專(zhuān)本科 )函授、自考或參加 MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn) 修 。一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于 30 天。技能比武，半年一次 。 四、培訓(xùn)的形式和方法 崗中培訓(xùn)。 (5) 能熟練地填報(bào)各類(lèi)報(bào)表 。 (2) 熟悉操作和事故處理 。此外，不同的培訓(xùn)層次有不同的資料重點(diǎn)，如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面，部門(mén)層次的培訓(xùn)傾向于部門(mén)結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)等。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度 。 員工是企業(yè)最重要、最核心的資源要素，企業(yè)的所有價(jià)值都需要透過(guò)員工來(lái)創(chuàng)造。（超過(guò)規(guī)定年齡的除外） 個(gè)人計(jì)算辦法：人均數(shù) 個(gè)人扣款扣款總數(shù)的平均值 其他獎(jiǎng)勵(lì)。（占扣除津貼補(bǔ)助及教委扣款后剩余總額的 10%） （ 1）縣級(jí)統(tǒng)考、抽測(cè)：公布到班級(jí)和名次的第一名獎(jiǎng)勵(lì) 100 元，依次每名遞減 5 元。 （ 3）長(zhǎng)期事假：每學(xué)期事假累計(jì)超過(guò) 15 天在 30 天內(nèi)（ 121240 課時(shí)）的折算到天每天扣 20 元，超過(guò) 30 天（ 241 課時(shí)）的折算到天每天扣 30 元。 （ 4）如果上級(jí)統(tǒng)一則按上級(jí)統(tǒng)一意見(jiàn)執(zhí)行。 激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。一周內(nèi) ,部門(mén)負(fù)責(zé)人與新員工進(jìn)行交換意見(jiàn) ,重申工作職責(zé) ,指出新員工工作中出現(xiàn)的問(wèn)題 ,回答新員工的提問(wèn) 。脫崗培訓(xùn)中使用。根據(jù)實(shí)際需求，派出有潛質(zhì)的內(nèi)部師資 參加外部培訓(xùn)，培養(yǎng)優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)師。 (2)積分懲處： 年度積分不達(dá)標(biāo)的員工，扣除第 12 個(gè)月當(dāng)月工資的 10%作為處罰，并不得晉升、加薪和參與評(píng)優(yōu) 。部門(mén)副經(jīng)理級(jí)以上人員需報(bào)請(qǐng)各分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn) 。 C、不定期組織交流活動(dòng)，信息共享。 B、各子公司自行編制基礎(chǔ)課程的授課大綱及培訓(xùn)計(jì)劃 。各單位自行組織培訓(xùn)課程，對(duì)課程面較廣的可邀請(qǐng)其他兄弟單位相關(guān)崗位人員共同參加。 營(yíng)銷(xiāo)層：解決服務(wù)意識(shí)、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，市場(chǎng)拓展能力不足等問(wèn)題 。 技術(shù)層：解決技術(shù)創(chuàng) 新不夠，技術(shù)意識(shí)不強(qiáng)，工藝和骨干人才培養(yǎng)緩慢等問(wèn)題 。 集訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合。 C、各子公司每年至少組織一次書(shū)面考核或?qū)嶋H操作考核。 五、培訓(xùn)積分 培訓(xùn)工作的評(píng)估實(shí)行積分制，由集團(tuán)人力資源部根據(jù)各子公司上報(bào)的培訓(xùn)記錄、考核成績(jī)及積分登記，采取電話抽查、實(shí)地考察、深入調(diào)查等方式，核實(shí)培訓(xùn)情況后及時(shí)填入《員工培訓(xùn)積分表》，每季度公布一次。其他人員培訓(xùn)請(qǐng)假需報(bào)各部門(mén)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，所有假條需報(bào)各子公司人力資源相關(guān)部門(mén)備案，對(duì)無(wú)批準(zhǔn)假條的不管何原因一律倒扣本次應(yīng)有積分 。年度積分有不達(dá)標(biāo)員工且在 5 人以上的單位，從單位集團(tuán)分管領(lǐng)導(dǎo)及總經(jīng)理 (主管 )第 12 個(gè)月當(dāng)月工資中各扣除500 元作為處罰。 建立社會(huì)師資的檔案庫(kù)。 應(yīng)用考核。對(duì)新員工一周的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng) 估 ,給新員工下一步工作提出一些具體要求 . 集團(tuán)整體培訓(xùn) :集團(tuán)職校負(fù)責(zé) 不定期 分發(fā)《員工培訓(xùn)手冊(cè)》 ――( 簡(jiǎn)述 __大學(xué)的歷史與現(xiàn)狀 ,描述 __大學(xué)在南京市地理位置 ,交通情況 。鼓勵(lì)教師全身心投入教書(shū)育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。 （三）獎(jiǎng)金類(lèi)（扣除各項(xiàng)津貼補(bǔ)助及教委扣款后的剩余總額） 包括師德獎(jiǎng)、考勤獎(jiǎng)、教學(xué)五認(rèn)真獎(jiǎng)、教科研獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)輔導(dǎo)獎(jiǎng)、學(xué)校安全獎(jiǎng)、任務(wù)完成獎(jiǎng)及其他獎(jiǎng)勵(lì)。 （ 4）病假：按事假減半執(zhí)行，但銷(xiāo)假時(shí)必須提供病假手續(xù)（醫(yī)院繳費(fèi)發(fā)票）。未公布班級(jí)或名次的按鎮(zhèn)統(tǒng)考標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。（占扣除津貼補(bǔ)助及教委扣款后剩余總額的 5%） 上級(jí)教育主管部門(mén)評(píng)選的學(xué)校管理、教育教學(xué)管理、教科研管理、安全管理、學(xué)校創(chuàng)建、特色創(chuàng)建等先進(jìn)個(gè)人每次獎(jiǎng)勵(lì) 30 元。企業(yè)之所以能夠長(zhǎng)久生存發(fā)展就是因?yàn)椴粩嗟赜行聠T工作為寶貴的新鮮血液注入到企業(yè)中，因此，企業(yè)就應(yīng)重視對(duì)新員工的培養(yǎng)，幫忙他們成長(zhǎng)，使他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)、明白崗位的基本要求 。 八、選取適宜的培訓(xùn)方式 培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽(tīng)法、主角扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓(xùn)中，要依據(jù)需要和可能，合理地選取采用。 (3) 熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度 。 (6) 能熟練地運(yùn)用電腦進(jìn)行文檔處理和制表 。由各部門(mén) (或班、組、站 )根據(jù)本崗的實(shí)際和要求，自行組織本部人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。 企業(yè)員工紀(jì)念系列活動(dòng)方案篇 8 一、計(jì)劃目的 加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開(kāi)拓能 力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力。 三、培訓(xùn)內(nèi)容、方式 (一 )公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員 中央、國(guó)家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國(guó)內(nèi)外政治局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析，國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。組織經(jīng)營(yíng)、企管、財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。試用期結(jié)合績(jī)效考核評(píng)定成績(jī)，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。使施工作業(yè)人員掌握 2 種以上的技能，成為一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才和高層次人才。 四、措施及要求 (一 )領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，各基層單位及業(yè)務(wù)部門(mén)要積極參與配合，制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，堅(jiān)持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念，積極構(gòu)建 “ 大培訓(xùn)格局 ” 確保培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)班率達(dá) 90%以上，全員培訓(xùn)率達(dá) 35%以上。一是加大檢查指導(dǎo)力度，完善制度。 企業(yè)員工紀(jì)念系列活動(dòng)方案篇 10 為了加強(qiáng)公司管理，提高員工的個(gè)人綜合素質(zhì)和自我約束能力，增強(qiáng)員工工作積極性，從而達(dá)到提升員工工作效率和酒店整體形象的目的，現(xiàn)對(duì)員工進(jìn)行軍訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。 軍訓(xùn)中有事必須報(bào)告，經(jīng)教官同意后方可離開(kāi)隊(duì)列或說(shuō)話。 游戲要求：在接力過(guò)程中，不允許有偷懶沒(méi)到終點(diǎn)的，或是沒(méi)拍掌就開(kāi)始跑的，否則該組將成為最后一名。 (二 )對(duì)教員在隊(duì)列指揮時(shí)的要求。 一、培訓(xùn)范圍：第二批督導(dǎo)生。 (七 )公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。按照 “ 誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓(xùn) ” 的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。 做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建，內(nèi)部 就業(yè)渠道的增加，及時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不得少于 20 天。今年公司將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到 50%以上，重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。 開(kāi)拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營(yíng)理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力。 加強(qiáng)公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。 集中培訓(xùn)。 (2) 熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī) 。 (5) 能及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障和排除故障 。 九、準(zhǔn)備好相關(guān)的培訓(xùn)支持資源 培訓(xùn)資料及培訓(xùn)方法決定如何選取培訓(xùn)支持資源。 三、遵循培訓(xùn)原則 培訓(xùn)原則是對(duì)該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定，常見(jiàn)的如以崗位時(shí)間鍛煉為主，脫崗培訓(xùn)為輔，在實(shí)踐中快速成長(zhǎng) 。我們根據(jù)多年的咨詢(xún)服務(wù)實(shí)踐，認(rèn)為新