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正文內(nèi)容

20xx法制宣傳教育工作計劃_科普計劃(編輯修改稿)

2024-09-19 12:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,開展民主法治村建設(shè)工作,為此特制定 20__年我村普法工作計劃如下: 一、指導思想 以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想以及社會主義榮辱觀為指導,全面落實科學發(fā)展觀,深入貫徹黨的 十 _大 _中全會精神,緊緊圍繞鎮(zhèn)政府的中心工作,進一步推進依法治理工作,為構(gòu)建和諧大橋營造良好的法治環(huán)境。 二、工作方法 充分利用板報專刊、法制櫥窗、法制圖片、固定標語、等形式,交叉開展法制知識競賽、法律咨詢等法制宣傳教育活動,使廣大群眾和廣大青少年等普法對象,在濃厚的法制氛圍中受到更加有效、更加深入的法制教育。 充分利用宣傳欄、活動室、法制宣傳學校進行法律法規(guī)宣傳,結(jié)合中心工作,及時宣傳黨的方針、政策、法律法規(guī)、時事新聞、科學技術(shù)、計劃生育、健康教育、環(huán)境保護、綜合治理、村建設(shè),宣傳先進人物的典型事 跡。 進取聯(lián)合上級部門,開展 “ 四進村 ” 活動,宣傳相關(guān)法律,并為村的依法治理供給服務(wù),解決群眾涉法問題,化解矛盾糾紛,維護村穩(wěn)定。 有針對性地運用法制???、法制展板、宣傳車等宣傳工具,對群眾和廣大婦女、青少年宣傳以憲法為核心的法律,預防吸毒、販毒,預防家庭暴力和青少年犯罪,防止群體性沖突事件和重大刑事案件的發(fā)生。 進取開展《憲法》、《選舉法》、《村民委員會組織法》等法律宣傳,依法建章立制,進一步完善貼合村情民意的《村民自治章程》。 重點抓好村民代表會議制度的建立和完善工作,完善了村民代表會議議事規(guī)則,以保障村民代表會議所討論決策事項真正代表多數(shù)村民意愿。 三、組織保障 加強領(lǐng)導,認真組織。要把普法工作作為加強基層民主法制建設(shè)和構(gòu)建和諧社會一項重要工作來抓,做到統(tǒng)一組織,分級實施,層層負責落實。要因地制宜,制定具體的實施辦法,明確職責分工,確保普法工作的順利開展。 進取協(xié)調(diào),精心部署。要用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)村民主法治建設(shè),大力開展普法工作。要杜絕形式主義和短期行為,著眼于長遠發(fā)展、全面發(fā)展,注重村民主法治建設(shè)和其他工作的結(jié)合。 2024 法制宣傳教育工作計劃 4 為進一步推進地區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局法制宣傳教育和依法治理工作,使 “ 六五 ” 普法規(guī)劃目標任務(wù)全面落實,著力維護民族穩(wěn)定、著力防范和化解矛盾糾紛、著力提高法制意識和依法辦事本事,著力加強宣傳教育,創(chuàng)造良好法治環(huán)境,為維護地區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安發(fā)揮進取作用,現(xiàn)將地區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局 20__年普法依法治理工作安排如下: 一、緊緊圍繞黨的十 _大確定的目標任務(wù),大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系 認真學習貫徹黨的十 _大精神。全面深刻理解和把握黨的十 _大對新時期中國特色社會主義事 業(yè)作出的重大戰(zhàn)略部署,深刻領(lǐng)會認真貫徹落實黨的十 _大對法制宣傳教育工作提出的新要求,圍繞十 _大確定的目標任務(wù),以新的要求,新的思維,新的方式,新的精神狀態(tài),推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新發(fā)展。 突出學習宣傳憲法。認真學習貫徹落實習近平總書記《在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布施行 30 周年大會上的講話》精神,堅持把學習宣傳憲法放在首位,深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,提高全體公民異常是各級領(lǐng)導干部和國家機關(guān)工作人員的憲法意識和法制觀念,弘揚社會主義法治精神,努力培育社會主義法治文化。 圍繞地委行 署工作大局開展法制宣傳。根據(jù)黨的十 _大確定的經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)禮貌建設(shè)五位一體總體布局,深入學習宣傳與促進經(jīng)濟社會發(fā)展、保障改善民生、人與自然和諧發(fā)展等相關(guān)的法律法規(guī),為全面建成和諧社會營造良好法治環(huán)境。 加強社會主義核心價值體系建設(shè)。進一步弘揚哈密精神,扎實推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),開展廉政文化、誠信文化、愛心孝心職責心、友愛互助、學科學樹新風等主題教育活動 。健全志愿服務(wù)組織,推動學雷鋒活動大眾化、常態(tài)化 。完善學校、家庭、社會 “ 三位一體 ” 的未成年人思想道德教育體系 。深化群眾性精神禮貌創(chuàng)立工作,廣泛開展禮貌單位、禮貌家庭、禮貌職工及道德模范評選活動。 二、以提高干部職工法治意識和法律
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