20xx開學第一課主題教學設計班會(編輯修改稿)
2025-09-19 12:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生的趣事。 列出暑假表揚學生名單，獎勵和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。 教師 :充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。 活動二 :有股拼搏勁兒 這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。 播放激動人心的奧運視頻。 一個學生講講奧運健兒的故事 教師總結(jié) :不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽 ，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步 。和身邊的同學較真，學習他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學期的 71 滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。 活動三 :我的新學期目標 學生寫下自己的新學期目標 大聲說出自己的目標 (想說的就站起來說 ) 教師總結(jié) :有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧 ! 2024 開學第一課主題教學設計班會篇 4 【主題背景】 西班牙的塞萬提斯說過： “ 對未來的目標愈高，志向就愈可貴 ” 。作為即將步入成人的學生，是否認真思考過自己的未來 ?是否對未來的人生有過規(guī)劃 ?這節(jié)主題班會課就是要和同學一齊暢談未來，樹立正確的人生目標，制定科學的、切實的、可行的未來發(fā)展規(guī)劃。 【教育目的】 引導學生對未來人生目標和人生價值進行理性的探索。讓學生了解制定人生目標的重要性，明白規(guī)劃人生的步驟，提升人生生命價值。明確當前自身認識的局限性和行為的消極性，初步構成學生追求人生價值的意識，經(jīng)過融入建平建設的 途徑踐行自己規(guī)劃。 【活動重點】 學生對高考的理性思考。明確未來規(guī)劃的價值追求及其踐行的重要性。 【活動流程】 主持人：同學們，教師們，大家好 !時值歲末，我們也來到了高二第一學期的新聲 !在此高中半程的分水嶺，我們是否對人生有一個清晰的藍圖 ?對未來的人生有所設計呢 ?今日就讓我們帶著這樣的思考進入“ 我的未來我做主 ” 的主題班會課。 小品 (主角扮演 ) 預期目標：經(jīng)過觀看小品引發(fā)同學們的思考，引入班會主題。 活動載體：以 19 世紀中葉為時光背景，很多歐洲人士前往美國淘金為社會背景，以三個身份不一樣、對自己的人生規(guī)劃 也不一樣的人，在美國淘金時期奮斗 50 年后，成為三個不一樣領域的成功者為故事主要資料的小品。 與手段：經(jīng)過觀看小品，傾聽其他同學在觀看后的思索和感想，引發(fā)同學們自己對人生的規(guī)劃的思考。 繼而由主持人提出問題，由小品過渡到班會資料，思考自己的未來，對自己未來的人生有一個目標，有一個規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的重
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