【文章內容簡介】 積極參與、配合、支持招生宣傳組的工作，為招生宣傳組人員的遴選提供服務，為招生宣傳人員提供專題培訓，做到準確把握政策、統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一宣傳資料、統(tǒng)一宣傳標志，為招生宣傳組提供支撐材料及必要的條件保障 。 (4)從遴選 的人員中組成宣傳技術支持小組支援，指導各學院開展宣傳工作，選派工作經(jīng)驗豐富人員赴外省開展宣傳工作 。 (5)填報志愿期間匯總招生宣傳組收集的考生報考信息，及時向學校招生工作領導小組匯報以供決策。 學院宣傳組工作職責 (1)熟練掌握國家、廣東省及學校各項招生政策、規(guī)定。熟悉學校各學院及專業(yè)特點。正面客觀介紹各類招考信息。 (2)與宣傳片區(qū)各級教育主管部門、招生辦公室，各重點中學建立長期聯(lián)系，掌握整個地區(qū)的招考動態(tài) 。 (3)負責安排，參與宣傳片區(qū)內各種類型的招生咨詢活動，張貼和分發(fā)學校宣傳資料，宣傳學校優(yōu)勢和招生政策 。填報志愿期間駐守宣傳片區(qū)各中學，指導考生及家長填報志愿，做細、做實考生報考信息登記工作，及時將考生報考情況向招生宣傳工作組負責人匯報 。 (4)按學校的整體布局創(chuàng)建 “ 南方醫(yī)科大學優(yōu)質生源基地 ” ，及時將區(qū)域內優(yōu)質生源基地報考我校的考生名單報送招生辦公室。 (5)合理組織校友和優(yōu)秀學生家長利用其在當?shù)氐挠绊?，協(xié)助學校開展招生宣傳工作。 (6)組織本學院優(yōu)秀的本科生和研究生以社會實踐等方式參與招生宣傳 。利用假期回訪畢業(yè)中學，與中學生進行成長成才等方面的交流，配合招生宣傳組其他成員開展工作。 四、評估考核 學校對各招生宣傳組工作效果進行評估考核。對考核優(yōu)秀的省內、外招生宣傳組進行獎勵?？己藰藴嗜缦拢? (一 )省內各招生宣傳組將以各宣傳區(qū)域錄取新生的人數(shù)及平均分數(shù)高出一本線分值的提高額進行與進行對比。 (二 )省外招生宣傳組將以各省最低錄取線超過省控線的分差比上一年度的提高額進行対比。 (三 )對參加今年普高招生宣傳，效果明顯、成績突出的單位，授予年度招生工作先進單位，納入學校的年終評優(yōu)表彰。 (四 )參與宣傳工作的全體成員進行先進個人評選。對獲得先進的個人授予年度招生工作先進個人并教學管理二等獎。 五、經(jīng)費保障 (一 )宣傳經(jīng)費。各項有償宣傳活動統(tǒng)一由招生辦審核、組織。宣傳活動過程中所需的咨詢會參展費、媒體宣傳費等相關宣傳經(jīng)費，從學校招生工作專項經(jīng)費中支付。 (二 )宣傳人員差旅費。 廣東省招生宣傳差旅費。省內招生宣傳工作由各學院承擔，宣傳工作所需宣傳經(jīng)費費按照每個工作區(qū)域予以 1000— 2500 元的專項補貼，其余經(jīng)費學院負責的形式。 省外招生宣傳差旅費。今年省外招生宣傳主要面向承擔協(xié)作計劃的省份。各省外宣傳組的差旅費由招生辦從年度招生經(jīng)費中統(tǒng)一支付。 (三 )工作補助。招生工作是教學工作的組成部分。因此招生宣傳等 工作也是本專科教學工作的構成部分。參與學校招生宣傳工作的人員將根據(jù)到負責區(qū)域的實際工作天數(shù)，按一天五個標準課時計算工作量并發(fā)放課時補助。 本方案經(jīng)學校招生工作領導小組研究通過，由學校招生辦公室負責解釋。 學校的招生方案怎么寫篇 6 一、宣傳定位及主要內容 (一 )定位：走高端路線，通過媒體、廣告等方式，杜絕虛假宣傳，以就業(yè)為亮點，以集團統(tǒng)一面試挑選優(yōu)質生源、以標準職場人來培養(yǎng)學生，依托集團優(yōu)勢，樹立學院高品質辦學形象。 (二 )主要內容 第一部分：媒體宣傳思路 第二部分：渠道宣傳方案 第三部分：輔助方案 (口碑方案 ) 第四部分：促銷方案 第一部分：媒體宣傳思路 (一 )實施時間： 2 月 29 日前 (二 )具體內容及負責人 已選定在《高考志愿指南》上做宣傳，具體投放版面、投放時間、費用見協(xié)議。 已與《湖南招生考試信息港》網(wǎng)站建立合作意向，具體投放版面、投放時間、費用見協(xié)議。 與百度網(wǎng)上競價排名聯(lián)系合作事宜，在高考填報志愿關鍵時期，買斷百度搜索 “ 汽車 ” 首頁直接顯示我院網(wǎng)站，投放時間 6 月 26— 29 日，費用待具體協(xié)商后報審核確定。 擬制海報、橫幅宣傳內容，報院辦審核 (負責人：曾志剛、裴佳妮 ) 報紙、電視廣告：以軟 文和新聞采訪形式為主，主點是新聞報道揭牌儀式。 第二部分：渠道宣傳方案 渠道宣傳三大要點 (一 )招聘面試 35 月份完成爭取目標：普通班每班來面試學生 12人或每個學校來面試學生至少 35人 ,咨詢師轉化率達到 60%以上 (收預錄費比例 ),收取預錄費的學生比例達到招生任務的 20%以上為比較理想。 (二 )填志愿 招生團隊在指導填志愿期間，達到讓填報我院第一志愿人數(shù)與招生目標數(shù)比例為 :1，最低不低于 1:1 的比例。 關鍵點：第一時間到考試院獲取錄取情況。 (三 )跟進未錄取的學生 電話銷售 運用促銷手段 咨詢師與專員配合家訪，跟進。 關鍵點是把握時間差。 一、渠道宣傳物料準備工作 (宣傳資料定稿及招生方案、合同確認 ) (一 )實施時間： 2 月 29 日前 (二 )具體內容及負責人 招生簡章定稿 (院辦審核通過后 )印刷 (負責人：曾志剛、裴佳妮 ) 各招生專員名片、工作證制作完成發(fā)放 (負責人：石鑫 ) 各地市級招生團隊確認負責區(qū)域并與學院簽訂招生合同 (負責人：胡榮 ) 渠道宣傳經(jīng)費預算方案報批 (負責人：胡榮 ) 二、渠道宣傳人員準備工作 (培訓縣級招生負責人 ) (一 )實施時間： 2 月 29 日前 (二 )具體內容及負責人 集體討論下點宣傳演講內容、注意事項 (負責人：胡榮 ) 全體招生成員集中學習、培訓、模擬演練 (負責人：胡榮 ) 4S 店儲備人才招聘、面試流程優(yōu)化并明確方案 (負責人：劉周洲 ) 各區(qū)域負責人探討并明確組織學生參加 4S 店面試方案 (負責人：胡榮 ) 學校的招生方案怎么寫篇 7 為了吸引更多優(yōu)秀生源報考我院，提高研究生的生源質量，經(jīng)學院研究決定，特制訂本方案。 一、招生宣傳組織 成立研究生招生宣傳工作領導小組，具體組織實施學院招生宣傳工作。 組長：劉波 副組長：王勇、聶貞萍 成員：系主任、全體碩導、畢業(yè)班班主任 二、招生宣傳內容 學院概況：專業(yè)設置，師資力量，辦學規(guī)模、辦學特色。 學科、專業(yè)介紹：學科、專業(yè)特色與優(yōu)勢，專業(yè)學習內容、課程設置等。 優(yōu)秀導師介紹：導師學術水平、科研成果等。 招生及獎助體系政策：學校、學院的 .政策及形勢、研究生獎助體系等。 9 月 1114 日宣傳學校推免政策，組織學生報名，材料預審 9 月 15 日確定初審名單并上報 9 月 1520 日整理碩士生導師資料以及老師資料、招生考試內容并上網(wǎng)，制作招生簡章 9 月 1525 日整理學院研究領域和培養(yǎng)方案上網(wǎng)，制作宣傳板 9 月 1826 日召開畢業(yè)班班主任、碩士導師和專業(yè)課教師會議，落實點面結合的宣傳任務 9 月 26 日召開學院考研動員大會 10 月 814 日推免生報考的落實 10 月 814 日地市州的二本學校宣傳 學校的招生方案怎么寫篇 8 一、活動背景： 針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。 二 、活動目的： 回饋老學員。 招收新學員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。 擴大我校知名度、信任度。 二、活動地點：紀念碑廣場 三、活動時間：五月一日上午 9： 0011： 00 四、活動對象：患有自閉癥的孩子及家長 五、活動主題：點亮未來 健康成長 —— 星之光教學成果匯報會 六、活動內容： (一 )準備階段： 成立籌備小組 。 查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復比例、即特別個人案例 。 致電老 學員學生家長，進行預約 。 與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情況有一個全面的認識 。 對已經(jīng)入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問 (不對老師、同學提起以前曾自閉癥 )。 邀請已康復的學生或家長參加本次活動 。 7