20xx年校長新學年致辭(編輯修改稿)
2025-09-19 12:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多萬元的千兆校園網(wǎng)。圖書館藏書 萬冊，擁有容納 萬冊圖書光盤一。現(xiàn)有高級鋼琴等音樂器材 201 件，體育活動場地 萬平方米，體育設施和器材一應俱全。經(jīng) 21 年的風雨歷程，永昌職中現(xiàn)已發(fā)展成為一所布局合理、功能齊全、規(guī)模宏大的現(xiàn)代化學校。 其次，我將上學年學校教育教學工作情況作簡單回顧。百年大計、教育為本，民族振興、教育為先。教學工作是學校的中心工作， 20年學校教育教學成績卓著，在畢業(yè)班老師的辛勤工作和同學們的不懈努力下，今年中考成績穩(wěn)定在上年水平上，初中會考，有 180 多人考入永昌一中， 72 人進入重點班。同時高考成績令人振奮，今年有 50 多人的成績在三類本科線以上，特別是職高生中有 3 名同學考入重點大學，重點院校上 線達 10 人，音樂也實現(xiàn)了零的突破，這些成果與同學們當初那不太理想的入學成績相比真可謂天上地下，這也充分說明了我校的教學實力日益雄厚，師資力量十分充沛，學校管理日趨科學。 最后，借新學期開學之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求。 樹立 “ 品牌意識 ” ，打造 “ 職中形象 ” ，為永昌職中持續(xù)發(fā)展奠基。 從現(xiàn)在起，每個人都要從學校要發(fā)展、要生存的高度，高標準、嚴要求， “ 樹立、反映、維護 ” 學校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。在教師中間要掀起 “ 鑄師魂、樹師表、揚師德、練師功，促學風 ” 的高潮，全面提升學校品牌，努力辦好人民滿意的職業(yè)教育。 “ 先學會做人，再學會做學問 ” ，先成人再成才。 我們早已達成這樣一個共識： “ 在一個人成長的諸種因素中，知識固然重要 。但比知識重要的是能力 。比能力重要的是道德 。比道德重要的是信念。 ” 同學們要學會嚴以自 律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。當你聽到家長或老師說 “ 你長大了 ” 的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了、長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品味高了。 以提高教學質(zhì)量為中心，以提高學校品位為己任，為實現(xiàn)我校新的 “ 騰飛 ” 而努力拼搏。 狠抓教學質(zhì)量，是學校工作的永恒主題 。它合民心，順民意，學生高興，家長歡迎，社會贊同。只有真正提高了教學質(zhì)量，使學生得到全面發(fā)展，才是實施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設人才的正確途徑。希望廣大同學發(fā)揚頑 強拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學習，胸懷大志，為今后考取高一級學校打下良好的基礎。 明確目標、珍惜時間、主動學習。 我們究竟為什么而讀書 ?目標遠大，學習才有真正的動力，才能有更好的效率。中學時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間。 起始年級是我們成長階段的轉(zhuǎn)折點，因此成功邁好這一步就顯得尤為重要。俗話說，良好的開端是成功的一半。初一、高一的同學們在中戰(zhàn)勝高溫酷暑，克服了重重困難，以堅韌不拔的毅力，初生牛犢不怕虎的精神向教官、向教師、向?qū)W校展示了我們新同學嚴明的紀律，優(yōu)良 的作風，高昂的士氣。希望同學們能夠?qū)④娪栃纬傻暮米黠L、好紀律、好品質(zhì)帶到你們的學習和生活中，為新學期的開始奠定一個扎實的基礎。 初二、高二的同學們，你們正處在關(guān)鍵時刻，要以 “ 只爭朝夕 ” 的精神揮灑青春汗水、苦練本領(lǐng)，為實現(xiàn)人生理想打下基礎。我希望每一名同學在平穩(wěn)過渡的基礎上，都能為自己在新學期制定新目標，面對學習中的困難要經(jīng)得起風吹雨打。 初三、高三畢業(yè)班的同學們，可以說，此時的你們，匯集了老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將擔負著全校的希望，開始最后一年的沖刺。今年我校中、高考成績在量上有 了突破，在質(zhì)上有了提高，很多同學進入了非常理想的學校。成績的取得離不開同學們扎實的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開辛勤培育我們的老師，更離不開為我們提供了好的學習環(huán)境的班集體。同學們，希望你們今天穩(wěn)扎穩(wěn)打，堅持不懈的努力學習，明天，以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。 注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。 未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培
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