小班家長會(huì)發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-09-19 12:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 孩 1女孩 16。小朋友基本上都是新生，年齡在 23 歲之間。盡管剛開學(xué)的孩子都不是很樂意上幼兒園，但是我們小小二班的家長們都基本能堅(jiān)持把小朋友送回來。雖然哭鬧也有、調(diào)皮的也有、撒嬌的也有、撒潑的也有、但是我們的孩子都過來了平安地度過了開學(xué)關(guān)，成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔(dān)心憂慮我們班上四位老師及在座的每一位家長都經(jīng)歷過?，F(xiàn)在看著班上 孩子高高興興上幼兒園， (雖然也有個(gè)別的娃娃來園時(shí)，還有點(diǎn)舍不得爸爸媽媽 )大聲地向老師問好，愉快地參與整天生活活動(dòng)，我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。就目前的情況來看，早上偶有哭鬧的孩子到班上后不出幾分鐘就能停止哭鬧 (當(dāng)然，前提是家長已離開孩子的視線 )。就兩三歲的孩子而言他們是很不錯(cuò)的，值得在座每一位家長驕傲 ! 本學(xué)期的工作重點(diǎn)就是： 一、讓孩子高高興興上幼兒園。 培養(yǎng)孩子良好的生活行為習(xí)慣，幫助孩子熟悉幼兒園環(huán)境，消除孩子對(duì)老師、幼兒園的陌生感，讓幼兒盡快能愉快入園。 2 、加強(qiáng)日常生活、學(xué)習(xí)、一日常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣，會(huì)使用恰當(dāng)?shù)牡恼Z言與老師打招呼。 3 、開展豐富多彩的游戲活動(dòng)，融合建構(gòu)式課程內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒對(duì)教學(xué)活動(dòng)感興趣，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)得輕松愉快。 二、小小班幼兒發(fā)展目標(biāo)。 我們小小班也從五個(gè)領(lǐng)域?qū)⒆舆M(jìn)行教學(xué)。即：健康、語言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)。 (分別介紹五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo) ) 在這里我還要說的是：家庭是幼兒園的重要合作伙伴，幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開展離不開家長的理解、支持和配合。 “ 家園聯(lián)系欄 ” 是家長了解教師日常工作、了解孩子日常發(fā)展的主要窗口。 我們班的家園聯(lián)系欄共設(shè)置了 5 個(gè)欄目，周計(jì)劃 (主要是請(qǐng)家長全面的了解一周的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo) )、寶寶，你會(huì)了嗎 (向家長公布寶寶所學(xué)的具體內(nèi)容，如兒歌，歌曲等，并請(qǐng)家長協(xié)助老師在家給寶寶復(fù)習(xí) )、健康屋 (結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)向家長介紹有關(guān)的保健常識(shí) )、請(qǐng)您關(guān)注 (是我們老師向家長傳達(dá)園內(nèi)近期安排，活動(dòng)及一些溫馨小貼示 )、我在長大 (把孩子在幼兒園的一些細(xì)節(jié)以文字或圖片的形式展示給我們家長 )。為了教育好我們的孩子，請(qǐng)家長協(xié)助我們做好以下幾方面工作： 因教學(xué)需要，老師有時(shí)會(huì)請(qǐng)孩子帶一些家里的廢舊物品材料到幼兒園來，孩子小說不清楚， 請(qǐng)家長多看看 “ 請(qǐng)您關(guān)注 ” 欄目。 積極關(guān)注 “ 寶寶，你會(huì)了嗎 ” ，經(jīng)常和孩子一起復(fù)習(xí)幼兒的教學(xué)內(nèi)容，及每周幼兒園教育教學(xué)目標(biāo)和習(xí)慣養(yǎng)成，從而是家庭教育和幼兒園教育同步。 3 、叫孩子做一些力所能及能及的是，如自己吃飯，自己穿外套、提褲子、穿鞋子等。 不要縱容孩子的不良習(xí)慣 然后再全部希望老師去改正它，這很困難，也極容易照成孩子不肯上幼兒園的原因之一。孩子的年齡性格決定了他們的交往方式，基本是以平行游戲?yàn)橹鳎欢幕プ?，?huì)產(chǎn)生一些小矛盾，如為了一個(gè)小玩具 ，一張紙而爭搶，別人碰到了他，會(huì)覺得是打他，手上臉上時(shí)有被 抓傷痕跡，這就是他們的成長痕跡，孩子只有在爭執(zhí) 競爭的交往中才能懂得如何去面對(duì)困難和矛盾，才能更懂得如何保護(hù)自己。希望家長們能理解，并能協(xié)助我們共同耐心教育，增強(qiáng)他們的語言表達(dá)能力和是非判斷能力。 在這里，我也給我們的家長提幾點(diǎn)建議： 入園。早上 9： 10 以前把孩子送入幼兒園，在這里我提醒大家要將孩子親手交到老師手中 (我們小小班家長做的都很好 )，并且一定要在家吃好早飯來。不要把早飯帶到幼兒園來吃，孩子的早餐是不能馬虎的，早餐營養(yǎng)攝入量占全天的 30%，不僅要吃飽，還要吃好，這也是養(yǎng)成孩子良好生活習(xí)慣 的重要環(huán)節(jié)。東西帶到 幼兒園，別的小朋友去爭，去搶，也最容易引發(fā) “ 戰(zhàn)爭 ” 。如果在這期間，你的孩子有特殊情況不能來園，請(qǐng)您撥打我們班老師的電話。在離家之前，請(qǐng)家長配合注意孩子口袋是否有危險(xiǎn)品 (如彈子、刀子、火機(jī)之類的東西， )，指甲是否長，如果長了就及時(shí)剪到。 生病的幼兒到園，應(yīng)給老師交代好，哪里不舒服，這樣老師好觀察 。帶藥到幼兒園來的，要先寫上名字，吃多少，什么時(shí)候吃，這樣可以避免吃錯(cuò)藥，吃漏藥。 送幼兒入園時(shí)，讓幼兒盡量能多鍛煉一下，比如讓幼兒自己走走路、上下樓梯，我們帶幼兒出去玩時(shí)，還 有個(gè)別幼兒不敢下樓梯。 午睡。我們每天中午是三位老師守小朋友睡覺，請(qǐng)家長們放心，我們一定會(huì)照顧好幼兒的。但請(qǐng)家長也理解我們，不要一生病了，就認(rèn)為是幼兒園怎么啦，試想想你在家里帶一個(gè)孩子，也會(huì)著涼，也會(huì)生病，我們老師面對(duì)的是幾十個(gè)娃娃。每個(gè)娃娃有每個(gè)娃娃的特點(diǎn)，有點(diǎn)孩子到現(xiàn)在也不愿意老師把衣服脫了睡，有的家長叫老師不給孩子脫衣服，像這些，家長可主動(dòng)跟我們老師溝通，像唐玉林。 各位家長朋友，我們幾位老師從心里真誠的希望每個(gè)寶寶都能在幼兒園健康快樂的成長，但由于孩子比較多，有時(shí)會(huì)有照顧不周的地方，這不 是我們的本意，在今后的工作中我們一定注意加強(qiáng)對(duì)孩子的照顧，盡全心、盡全力的做到照顧好每一個(gè)寶寶，請(qǐng)家長們配合我們。同時(shí)也請(qǐng)家長給予我們理解，孩子把大、小便弄到身上，是難免的 (即使在家里，誰也不保證他不打濕褲子 )老師肯定要為孩子換，請(qǐng)家長給予理解。 這一個(gè)月來，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作，比如帶褲子啊等等，有了你們的支持才能使我們的工作正常開展，更多的家長還給了我們理解，比如上次我們顏希帝、羅欣怡小朋友被抓傷了，家長都很理解。孩子交給了我們 ,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé) ,每個(gè)孩子
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