20xx普通話推廣宣傳活動方案7篇(編輯修改稿)
2025-09-19 12:09 本頁面
【文章內容簡介】 生掌握規(guī)范的語言是素質教育的一個方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質，保證師生學好、說好普通話，學校要把推普工作納入到日常的教育教學之中，使其成為教學工作的有機組成部分。我們要從以下幾個方面開展工作： 一是提高學校領導的認識，增強責任感； 二是強化教師的榜樣示范作用； 三是發(fā)揮課堂教學，尤其是語文教學的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學各個環(huán)節(jié)； 四是規(guī)范學生的言行； 五是開展各種推普活動。 推廣普通話從教師抓起。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制，堅持 推普 與教師基本功訓練相結合。教師應充分發(fā)揮示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音；注重學生語言表達能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責任。 （ 1）使用普通話上課、輔導、評講等，做到一使用，二堅持，三加強，四小結。 （ 2）學校各種會議、評課、發(fā)言、集會、通 知等均用普通話。 （ 3）教師之間的日常工作交流強調要用普通話。 （ 4）抓好推普活動宣傳工作，掀起 語言必須規(guī)范化，說話要說普通話 的高潮。 （ 5）組織好每期普通話演講比賽活動。 （ 6）上課或輔導，找學生談話等沒有使用普通話的，業(yè)務和年度考核均不能評為優(yōu)秀。 （ 7）各班的黑板報要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯音節(jié)和字體。 在學生中確立 說好普通話，走遍全天下 的語言意識。學校要求每位學生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)；克服方言土語，提高語言表達水平。 （ 1）課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。 （ 2）日常生活交流，師生之間、同學之間的問好、對話等要用普通話。 （ 3）大隊、中隊等集體進行活動時強調使用普通話。 （ 4）養(yǎng)成認真書寫的好習慣，不寫錯別字、音節(jié)、開展尋找誤音、錯字活動。 （ 5）每生都要配備一本《新華字典》之類的學習工具書。 堅持 國旗下講話 制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。 德育處要把推普工作納入文明班建設評比中，制定出量化考核標準，語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學生。 規(guī)范教案書寫，規(guī)范板書，規(guī) 范作業(yè)批語。 營造普通話校園氛圍。要求師生進學校開口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語言，是學校的校園語言。師生要樹立自覺說好普通話的觀念，保證師生會說、敢說普通話，就要不斷改善語言環(huán)境，同時要營造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。 總之，普通話的推廣是一項長期的任務，由于受社會環(huán)境的影響，容易出現反彈，因此，我們應長抓不懈，堅持鞏固和提高，爭取在較短時間內提高教職工中一級水平比例，使推普工作年年上臺階。 2024 普通話推廣宣傳活動方案篇 4 活動目標： 使學生明確推廣普通話的重要性。 教育學生要積極主動地堅持講普通話。 希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣，對不講普通話的現象勇于指正。 活動準備： 以組為單位自己準備一個節(jié)目，內容要關于講普通話的。 活動過程： 一、創(chuàng)設情景，引入主題。 我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會交際，現代化的經濟，政治，文化等各項事業(yè)也難以順利進行。因此推廣普及全國通用的普通話，是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流，你應該說普通話 。如果你走出廣州，你要說普通話 。如果你想做國際人，你必須學 會說普通話 ! 在歡快的音樂中主持講故事。 南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務談判中，對北方人說： “ 我們公司決定薄利多銷。 ” 北方人聽不明白。因為語言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機會。 a：同學們，聽了這個故事，你想到了什么 b：為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。 a、 b(合 )：《推廣普通話，方便你我他》主題班會現在開始 ! 二、小小論壇。 (大家舉例講講說普通話的好處 ) 三、學生表演節(jié)目。 (評選出普通話說得標準的學生，并給予獎勵 ) 歌曲、舞蹈、詩歌朗誦 最愛喝的水呀永遠是黃河 水
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