語文教師述職報(bào)告整合(編輯修改稿)
2024-09-19 12:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 才能讓自己少些遺憾，多些幸福。從教十多年來，辛勤耕耘，也有了一點(diǎn) 小小的收獲： _年，我被評(píng)為德城區(qū)教學(xué)能手。 20_年我撰寫的論文—— 《改變模式，分類教學(xué)初探》獲省一等獎(jiǎng)， 20_年撰寫的論文 —— 《教學(xué)因你而精彩 —— 優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力》發(fā)表在《教師文苑》上，并被評(píng)為一等獎(jiǎng)。 20_年 4 月在全區(qū)小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，榮獲一等獎(jiǎng)，在全市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中我執(zhí)教的《誰說得對(duì)》獲二等獎(jiǎng)。九月，在全市學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)師德建設(shè)，知識(shí)競(jìng)賽中我還被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。 我覺得，最主要的收獲還應(yīng)在課堂上，看到同學(xué)們能夠健康快樂的成長(zhǎng)，當(dāng)他們回憶小學(xué)生活時(shí)，能夠由衷地說，郝老師 是位好老師，我覺得沒有比這個(gè)成績(jī)更讓我高興的了，我也深知，每一點(diǎn)成績(jī)的取得，都離不開老師們和我家人的幫助，我也要特別感謝校長(zhǎng)及各位老師在我去年參加區(qū)，市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，給予的我寶貴的建議。 教然后知困，之困然后反思，審視自己的不足，我將明確新的目標(biāo)，不遺余力地做好下一步的工作。 ，踏踏實(shí)實(shí)做好自己分內(nèi)的每件事，凡事以學(xué)校整體利益為重，服從學(xué)校管理。分擔(dān)事務(wù)及臨時(shí)性、突擊性工作按時(shí)認(rèn)真完成。 ，練好教師基本功，多去聽聽其它老師的課，汲各家之長(zhǎng) 。進(jìn)一步學(xué)習(xí)較難的課件制作，為自己的教 學(xué)增光添彩 。實(shí)實(shí)在在的讀些書，努力感受專家們的思想，提高自己的教育理念 。與同事探討教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，在探討中嘗試，在嘗試中總結(jié)，不斷提高自己的教科研能力。每個(gè)學(xué)期試著寫一兩篇論文，這也是我的一個(gè)小小心愿，一定努力去完成。 3..養(yǎng)成寫作的習(xí)慣，繼續(xù)經(jīng)營(yíng)好自己的博客，搭建一個(gè)更廣闊的交流平臺(tái)。堅(jiān)持寫教學(xué)日記，努力拿起筆記錄下自己教學(xué)的得與失，積累寶貴的精神財(cái)富。 ，致力于讓學(xué)生變 “ 苦學(xué) ” 為 “ 樂學(xué) ” 。努力形成自己的教學(xué)特色。 教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易 。我已不年輕，但在教育的崗位上還須不懈的努力 !教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。我會(huì)成長(zhǎng)起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持 !謝謝大家 ! 語文教師述職報(bào)告 3 一、捧著一顆心來，不帶半根草去 出于我本人對(duì)教育事業(yè)的熱愛基對(duì)每個(gè)孩子的喜愛，我一直以 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” 來要求和激勵(lì)自己，并以 “ 把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子 ” 作為我一生的追求。我愿做一盞明燈，照亮孩子們前行的路 。我愿做一滴愛的清泉，澆灌多姿多彩的希望之花。 二、勇于實(shí)踐 多樣教學(xué)法，提升教學(xué)水平 在教育教學(xué)方面，我積極進(jìn)取，勇于探索，力爭(zhēng)做一名研究型、創(chuàng)新型的教師。 課堂教學(xué)形式多樣 由于剛來是新手，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我更加嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，并潛心鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，力求使每堂課都具有吸引力。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，逐漸讓課堂生動(dòng)起來，豐富多彩起來。在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我積極創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的興趣。我還開展了一些語文實(shí)踐活動(dòng)，比如：辯論會(huì) (看電視好不好 )，詩(shī)歌散文朗誦會(huì)，讀書交流會(huì)，演講活動(dòng)等。課堂教學(xué)形式多樣性，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性， 學(xué)習(xí)興趣日漸濃厚，取得了良好的效果。學(xué)生的口語表達(dá)能力提高了，性格也更開朗了，更自信更有勇氣了。至今我還清楚地記得，學(xué)生們開詩(shī)歌散文朗誦會(huì)時(shí)那成功后喜悅的表情。我將臺(tái)詞 ..下來，取名《多姿多彩的語文世界》，并發(fā)在了歷城區(qū)教研室的網(wǎng)站上。 探尋作文教學(xué)之路 作文教學(xué)是語文教學(xué)的重點(diǎn)，更是語文教學(xué)的難點(diǎn)。孩子們一些作文就頭疼，我就想盡辦法激發(fā)他們的寫作興趣。于是我創(chuàng)建了 “ 芭蕉文學(xué)社 ” ，選了社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、責(zé)任編輯、美術(shù)編輯，這種新的形式還真地吸引了學(xué)生的目光，我們出版了第一期社刊《放飛希望》，到目前為止我們
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