提倡使用普通話倡議書12篇【精選范文】(編輯修改稿)
2025-09-19 12:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 由不講普通話呢？是??！ 作為一名炎黃子孫，請講普通話，為講普通話而驕傲。課上、課間，讓校園的每一個角落時時響徹著這優(yōu)美的聲音，讓講普通話成為校園一道最優(yōu)美的風(fēng)景。 普通話是校園語言，我想， “ 說普通話，寫規(guī)范字 ” 的意識和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，我們老師和同學(xué)，對于說好普通話，都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。 請記?。?“ 普通話與素質(zhì)同在，與形象為伴，與文明同行。 ” 確實是這樣的，普通話是一個人素質(zhì)的第一張名片?，F(xiàn)在，我們同學(xué)都非常注重自己的外在形象，實際上，語言應(yīng)該是你最值得關(guān)注的一項外包裝。因為，在你出言吐語的同時，也展示給了別人你的知識素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。 今年的推普周期間，學(xué)校安排了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的推普宣傳活動。我們希望全體同學(xué)在推普周里積極參與、熱情投入，要把推普當(dāng)作重要的語文實踐來對待，認真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范用字的標(biāo)準(zhǔn)，進一步學(xué)習(xí)文字知識，努力在實踐中培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感，提高語文素養(yǎng)， 培養(yǎng)合作精神。最后愿推普之花開遍我們校園的每一個角落。愿普通話成為人人交往的紐帶，溝通的橋梁。 倡議人： __ 20__年 __月 __日 提倡使用普通話倡議書篇 7 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 金秋九月，果實累累，我們迎來了第十四個全國普通話推廣周。漢語，傳承了巍巍中華五千年燦爛文明，普通話，不但是中華民族各地區(qū)之間進行交流的通用語，還是聯(lián)合國的六種工件語言之一。 推廣普通話，能克服語言隔閡，增進民族地區(qū)交流；推廣普通話，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力；推廣普通話，有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，弘 揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。校園推廣普通話，能夠規(guī)范師生言行、美化育人環(huán)境、提升全體師生的語言素質(zhì)和文明意識。 我校以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，切實將積極普及普通話作為提升學(xué)校文明形象的重要途徑，將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的人生目標(biāo)，真正使普通話成為我校第一服務(wù)用語、第一工作用語和第一交際用語。 在第十四屆 “ 推普周 ” 到來之際，為落實本屆活動的主題： “ 提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng) ” ，加快我校推普步伐，營造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生員工發(fā)出以下倡議： 從我做起，積極學(xué)習(xí)普通話，文明使用規(guī)范字。 課堂內(nèi)外、師生、同學(xué)之間使用普通話交流，形成良好的語言交際環(huán)境。 日常家庭生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使用文明語、規(guī)范語，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動的推廣普通話。 社會活動中堅持使用普通話，共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。 把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。 老師們、同學(xué)們，說好普通話，方便你我他；人人都說普通話，處處盛開文明花 。讓我們從現(xiàn)在做起，從課堂做起，從校園做起，字正腔圓共推普，使普通話成為 我們的校園語言，以實際行動營造文明和諧的社會語言環(huán)境，個個爭當(dāng)文明和諧的民中人。 倡議人： __ 20__年 __月 __日 提倡使用普通話倡議書篇 8 敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 漢語是我國的主要語言，也是世界人類使用數(shù)量最多的語言語言是交流的工具，漢語正在為我國任命的進行偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語，對與我國的社會注意事業(yè)發(fā)展具有重大的意義。漢語統(tǒng)一的基礎(chǔ)已經(jīng)存在了，這就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)，北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn) 代白話文著作語法規(guī)范的普通話。 在城區(qū)，走在大街上，走進學(xué)校，走進銀行，通信窗口服務(wù)行業(yè)，走進各大小會議場所，傾耳細聽，都可以發(fā)現(xiàn)普通話的蹤影，說的好的餓說的不好的，人們都在努力的在說著，有不想說的又不好意思說的人們都在努力的說著克服了羞恥的情緒，也在逐漸把普通話作為公務(wù)語言使用。 普通話以成為教師的職業(yè)了語言，城區(qū)學(xué)校的語言，廣播電視的播音語言，走進一所所學(xué)校，聽那瑯瑯的讀書聲，走進個大商場和飲食店，聽到那溫暖的問候，走進營業(yè)大廳享受優(yōu)質(zhì)規(guī)范的服務(wù)，你就能看出普通話的頻率在提高、使用范圍在擴大，使用人民群 眾
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