教師節(jié)拒絕收禮倡議書范例5篇(編輯修改稿)
2025-09-19 12:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 吁教師們從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕收受來自家長(zhǎng)和學(xué)生的厚禮，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)和職業(yè)尊嚴(yán)。 作為教師隊(duì)伍的一員，我們謹(jǐn)此倡議 : 在教師節(jié)來臨的時(shí)候，廣大同學(xué)請(qǐng)用一句話、一首歌、一杯茶、一束鮮花、一張賀卡來表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福，我們尤其倡議幼兒園和低年級(jí)的同學(xué)自己動(dòng)手制作、繪制禮物 。 在教師節(jié)來臨的時(shí)候，家長(zhǎng)可以用一條短信、一個(gè)電話、一封電子郵件、一聲祝福來表達(dá)對(duì)老師的感謝 。 在教師節(jié)來臨的時(shí)候，廣大教師要加強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任的反思，在接受祝福的同時(shí)，明確自己的使命，以更加飽滿的熱情來愛學(xué)生，投身教育事業(yè) 。 在教師節(jié)來臨的時(shí)候，校長(zhǎng)要舉行教師節(jié)專題活動(dòng)，倡導(dǎo)全體教師簽署堅(jiān)守師德操守、拒收節(jié)日賀禮的倡議書和承諾書 。 在教師節(jié)來臨 的時(shí)候，媒體要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師的報(bào)道，在全社會(huì)宣傳和樹立教師的光輝形象，同時(shí)，對(duì)收受家長(zhǎng)厚禮、甚至變相索要禮物的單位和個(gè)人，進(jìn)行嚴(yán)肅而公開的曝光 。 在教師節(jié)和日常情況下，教育局、教師工會(huì)要加強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)道德的關(guān)注，對(duì)于收受家長(zhǎng)厚禮甚至索要禮物的教師，實(shí)行 “ 師德缺失一票否決制 ” ，堅(jiān)決吊銷其教師資格證，以堅(jiān)定維護(hù)教師職業(yè)的尊嚴(yán)。 教師節(jié)拒絕收禮倡議書 3 親愛的家長(zhǎng)們 : 是誰(shuí)把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識(shí)的殿堂 。是誰(shuí)在我們成功的時(shí)候，站在身旁為我們鼓掌 。是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候，鼓勵(lì)我們勇往直前 。是誰(shuí)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候 ，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航 ?? 是教師，是偉大而平凡的教師 ! 九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)人來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師 —— 永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。 在我們?nèi)變簣@里，一直以來都有這樣一條規(guī)章制度，就是 :教師不許收禮。也許有的家長(zhǎng)不了解我們集團(tuán)，于是有的家長(zhǎng)不放心自己的孩子，打算過節(jié)要送給老師點(diǎn)東西，希望老師對(duì)待自己的孩子更好一些，或者有的家長(zhǎng)想利用過節(jié)感謝一下老師，
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