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正文內(nèi)容

20xx幼兒園國慶節(jié)主題活動方案【通用10篇】(編輯修改稿)

2024-09-19 11:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 7: 20(暫定 ) 四、活動地點: 各班教室及戶外草坪 五、活動人員: 全園教職員工、全園幼兒及家長 六、活動準(zhǔn)備: 前期準(zhǔn)備:布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動 后期準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料 七、活動過程: 小班、中班幼兒 14: 25,大班幼兒 14: 30 到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。 14: 3014: 50 全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。 14: 5015: 00 大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。 15: 0015: 40 老師 (劉曉慶、張小琴、鐵宇欣 )組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動,小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點心。 15: 4516: 20 老師 (何江楠、肖雯娟、王曉麗 )組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動,中班在老師的帶領(lǐng)下 回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課,由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動《大熊的擁抱節(jié)》。 16: 2517: 05 老師老師 (高朝梅、鐵宇欣、王曉麗 )組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。 17: 15 統(tǒng)一開園放學(xué)。 八、注意事項: 本次活動的組織者為各班教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,并提前做好活動得準(zhǔn)備,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,促使活動的順利開展。 提前通知每一位幼兒家長,家長的入園時間 (14: 30)以便活動順利進行。 活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,并且強調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全。 活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。 17: 15 活動結(jié)束后,幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進行放學(xué)。 2024 幼兒園國慶節(jié)主題活動方案篇 6 一、活動形式: 十一國慶聯(lián)歡會 二、活動目的: 通過此次聯(lián)歡活動 ,加強幼兒的愛國主義熱情 ,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易 ,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。 讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。 培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。 三、活動時間 日上午 9: 00 開始 四、活動過程。 集體齊唱國歌。 A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼: “ 祖國生日快樂 !” B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。 各班集體大合唱。 (有關(guān)國慶的歌曲 ) 鋼琴獨奏 新疆舞蹈 木蘭詩 歌表演《拉拉勾》 歌表演《小鴨捉迷藏》 各班集體兒歌展示。 互贈節(jié)日禮物。 (以班級為單位 ) 社區(qū)游行。 (結(jié)束 ) 準(zhǔn)備: 道具:幼兒人手一面自制的紅旗。 慶祝國慶的英文、詩歌、歌曲等。 2024 幼兒園國慶節(jié)主題活動方案篇 7 活動時間: __年 9 月 x 日 活動地點: 本班活動室、操場 活動對象: 全體幼兒及部分家長、本班教師。 活動目標(biāo) 了解 10 月 1 號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。 通過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。 在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。 活動重難點 家長是否能和孩子一起合作完成作品。 準(zhǔn)備 活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解 (中華人民共和國、首都北京、祖國生日、國旗、國徽、國歌 ),收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。 材料準(zhǔn)備 各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等 (活動前一周收集材料收回班上,老師保管 )。 每個幼兒一張小卡片,活動前三天 (27 日 )發(fā)放回家寫好祝福的話語 (要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等 )。 制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀 (家長自備 )、油畫棒、水彩筆、水粉顏料 (用一次性杯子分
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