高校優(yōu)秀班主任先進事跡材料(編輯修改稿)
2024-09-19 11:50 本頁面
【文章內容簡介】 得多少獎狀，但是每個同學都去爭取過，都去努力過，這種精神是這次活動中的收獲 —— 它是可貴的。 我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學積極參加了系里舉辦的拔河比賽、籃球大賽，雖然成績并不理想，但同學們都表現(xiàn)出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節(jié)日，應廣大同學的共同要求，舉辦了一次晚會。同學們積極登臺表演 ，并評出獎項和發(fā)放了紀念品，活躍了同學們的課余生活。 在活動上，我班已實現(xiàn)自主參與，在實現(xiàn)自主參與的同時， “ 為班級的榮譽而戰(zhàn) ” 的精神已經(jīng)牢牢的刻在每一個同學的心中。在下一步，將逐步實現(xiàn) “ 積極參加，保證質量 ” ，積極追求在質量上的大突破。進一步提高同學的活動能力。進一步增強同學們的組織能力，并培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作精神。在班級在科技文化藝術節(jié)中負責的東盟志愿者、《電腦發(fā)展史》和《局域網(wǎng)設計大賽》中體現(xiàn)出我們之間的團結和努力。 我們班有組織了很多的活動，以走進東盟為主題的全班前往會展中心，去感受會展的魅力。 在平常中大家經(jīng)常組織班里的同學去參加各種不同的有意義的活動，在科技文化藝術節(jié)中參加很多的活動，同學們都前往加油，增進我們的互信，使我們更加的團結，這些是我們共同的寶貴的記憶。 綜上所述，在過去的半年里，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓。 高校優(yōu)秀班主任先進事跡材料篇三 回顧過去 20242024 大一一學年的班主任工 作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點 —— 基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花 。我要感謝學校和學院主管學生工作的領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。 是工作，是實踐，給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切 ! 一、班級學生情況 我們信息科學學院 2024 年招收本科生新生近 200 名，這些學生在第一學年不分專業(yè)，到第二學年再根據(jù)自己的興趣以及第一學年的學習進展情況來進行專業(yè)的選擇。因此， 200 名學生在第一學年被平均劃分為 6 個小班級，我作為班主任主要負責編號為 2 的兩個班級的學生工作。這兩個班級中原先共有 68名學生，其中有 2
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