大學生誠信問題社會實踐報告3篇(編輯修改稿)
2025-09-19 11:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 他 (她 )一定會還給你 ?結(jié)果認為 “ 會 ” 的占 88%，認為“ 不會 ” 的占 12%。 (3)你相不相信學校的收費是嚴格按照物價部門核定標準收取的 ?結(jié)果認為 “ 相信 ” 的占 6%，認為 “ 不相信 ” 的占 94%。 (4)你對你所就讀的學校誠信度是多少 ?結(jié)果認為誠信度從 70%—— 100%的占 48%， 70%以下的占 52%。 中學生對家庭的誠信現(xiàn)狀 在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中學生對家庭的誠信問題，共提出了 3 個小問題，其結(jié)果如下： (1)你認為你的父母對你信不信任 ?結(jié)果認為 “ 相信 ” 的占 93%，認 為 “ 不相信 ” 的占 7%。 (2)你認為你父母會不會對你說謊 ?結(jié)果認為 “ 會 ” 的占 18%，認為 “ 不會 ” 的占 82%。 (3)你對你的父母誠信度是多少 ?結(jié)果認為誠信度從 70%—— 100%的占 98%， 70%以下的占 2%。 二、中學生誠信現(xiàn)狀的成因 從調(diào)查問卷結(jié)果來看，中學生對調(diào)查中的誠信對象誠信度高低的順序是家庭、學校、社會，其對社會的誠信度較低，對家庭的誠信度較高。形成這種結(jié)果的原因有如下幾點。 父母愛 —— 人類的天性，是中學生對家庭誠信度較高的原因。 家庭是中學生的港灣，是中學生的溫床，人一出生所接受的教育是家庭 教育。父母對自己的兒女是真誠的，對兒女的關(guān)心和照顧也是無微不至的。在父母眼里兒女永遠是長不大的，好象山中的小樹苗長得再高大，也永遠離不開那座山。兒女對自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下來的一塊肉，怎么會不心疼呢 ? 社會不良思想的入侵。 由于中學生正處在模仿性極強的年齡階段，對社會事物具有較強的好奇心，非常容易接受外界不健康的思想，對于不正當?shù)男袨榫哂袕娏业哪７滦膽B(tài)。中學生的思想可塑性較強，并具有一定叛逆心理，對于好的事物不易接受，而對于壞的事物卻接受較快。所以，稍不注意正確引導，就會使他們走 進思想的誤區(qū)。 學校內(nèi)部管理不善，形成了中學生對學校誠信度下降的結(jié)果。 有些學校內(nèi)部管理制度不完善，沒有注重學生的道德教育，讓學生形成不思進取、散漫的學習、生活態(tài)度，并產(chǎn)生了厭學的情緒。有些教師對學生聲色俱厲，諷刺挖苦學生，違背教育規(guī)律，肆意增加學生負擔，片面追求考分，這些都在一定程度上反映出教師職業(yè)道德失范，有損教師的光輝形象，也降低了學生對教師的誠信度。此外，學校收費方面不太規(guī)范，也在一定程度上影響了學生對學校的誠信度。 三、中學生誠信現(xiàn)狀的對策 提高中學生的道德意識，培養(yǎng)中學生的社會責任感，是全社 會都應(yīng)該來關(guān)心的話題。 培養(yǎng)中學生的 “ 愛心 ” 及適應(yīng)社會的能力。 “ 只要人人獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。 ” ，“ 愛心 ” 是人間最美好的東西。要培養(yǎng)中學生對社會萬事萬物都具有一片真誠的 “ 愛心 ” ，這樣，社會就多了一片愛的天空，并且社會也會給予真誠的回報。不能讓受騙的中學生，認為自己受了騙卻去騙別人。要培養(yǎng)中學生適應(yīng)社會的能力，提高中學生辨別社會真假的能力。只有自己不受騙，同時，也也不會去騙別人。這樣，社會才會得到凈化，才會讓 “ 愛心 ” 滋潤人間每一個心靈。 加強學校的德育工作，提高中學生的道德水平。 學校的德育工作應(yīng)擺在教書育人的首位，讓中學生能夠在一個健康、和諧的環(huán)境中成長。學校在德育過程中，應(yīng)本著 “ 一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切 ” 的教育思想，對學生進行耐心、細致的道德教育。教師對其進行教育時，切忌大道理連篇，嘮叨不停，這樣極易引起中學生的叛逆心理，造成德育的障礙。 對中學生的道德教育，學校應(yīng)注重規(guī)范中學生的日常生活行為，要求在校內(nèi)必須佩戴?；?，注意儀表，并提倡在校內(nèi)使用普通話及文明語言。運用多
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