關(guān)于學校教務處的述職報告5篇(編輯修改稿)
2024-09-19 11:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 始終以學校大局出發(fā)，不過多計較自己的個人得失。 三、配合教務處領導狠抓教學質(zhì)量和老師的培訓 質(zhì)量是學校的生命線，提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務。以教學為中心，以課改為先導，促進教育教學水平持續(xù)提高。堅持 “ 理論學習專題講座專業(yè)引領共同提高 ” 的校本培訓模式，首先，我們 “ 請進來 ” ，學校邀請北師大李春秋教授、玉州區(qū)教研室教研員張冬森、李學東、辜朝剛、玉州區(qū)九中牟禮全老師等為我校教師進行培訓指導，以提升教師的綜合能力和素養(yǎng)；其次， “ 走出去 ” ，先后派教師參加了國家級、自治區(qū)級、市級或玉州區(qū)培訓等。通過 “ 走出去，請進來 ” 的辦法，讓更多的教師直接或間接性地接受了專家引領，全面提升了教師的整體素質(zhì)。同時配合教研室 做好有效教育的培訓工作，要求老師懂得兩種備課方式，至少四種課型方式，四種評課方式，大力推進有效教育在我校的實驗工作。要求每一個教師精心設計好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，教好每一個學生。在全體老師的共同努力下，我校取得較好的榮譽和成績，主要體現(xiàn)如下： 30 多個老師在各級講課比賽中獲得一等獎；我校獲得玉州區(qū)學習方式及展示活動團體一等獎； 20__年，我?？既∮窳指咧?11 人；我校的中考教學質(zhì)量一直居于玉州區(qū)農(nóng)村初中前茅。本人任教的 097 班在玉州區(qū) 20__年跟蹤檢測考試中有 4 人獲得玉州區(qū)歷史學科前 50 名，有 10 人獲得玉州區(qū)跟蹤檢測考試總分前 200 名。 在過去的一年的工作過程中 ,我還存在很多不成熟的地方，特別是在提高學校的教學質(zhì)量這一塊，收到的成效也不大，但我會一如既往的本著 “ 服務、奉獻 ” 的思想作好本職工作。同時希望工作中不盡如人意的地方大家多多包涵，提出寶貴意見。我今后會繼續(xù)努力，用心去工作，繼續(xù)為學校服務，為老師服務，為學生服務，為教育服務。 關(guān)于學校教務處的述職報告（篇 4） __年，在校黨委、校行政的正確領導下，教務處全體職工同心同德，與時俱進，盡職盡責，按照學期初制定的工作計劃，認真開展工作，較好地完成了本年度的各項任 務。 現(xiàn)將 __年教務處和我本人工作情況做一簡單匯報： 一、加強教學過程、教學運行管理 堅持開展期初、期中、期末教學檢查。對于在教學檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時協(xié)調(diào)并處理，屬于教學事故的嚴格按《教學事故認定及處理辦法》執(zhí)行。全年處理教學事故責任人 10 人次，其中二級教學事故責任人 2 人次，三級教學事故責任人 7 人次，通報批評 3 人次。通過近三年來對教學秩序的整頓，我院的教學運行過程已經(jīng)走上了規(guī)范化的道路。 教務處每周都要對教學情況進行檢查，主要檢查教師上課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，并提出改進意見。 今年我們?nèi)鎲⒂?了教務管理系統(tǒng)。排課、考試成績管理、評教工作、教師調(diào)停課等全部在網(wǎng)上進行。這樣我院的教學管理工作逐步走上信息化管理軌道。 加強教學督導工作。 __年教學督導組重點做了兩項工作：一是繼續(xù)開展聽課活動，主要聽近幾年分配或調(diào)入我院教師的課；第二是加大了對畢業(yè)設計（論文）、畢業(yè)答辯等環(huán)節(jié)的檢查與督導。 組織系部全面修訂本?？频娜瞬排囵B(yǎng)方案與各門課程的教學大綱。目前人才培養(yǎng)方案已經(jīng)裝訂成冊，教學大綱也與近期交付印刷裝訂。 二、加強教學質(zhì)量管理 強校工程教學質(zhì)量項目取得重大突破。 __年我校史美青老師評為山西省 普通高等學校教學名師，趙彤涌老師評為山西省高職高專院校 “ 雙師型 ” 教學名師，韓變枝、趙永剛兩位老師評為山西省高職高專院校 “ 雙師型 ” 優(yōu)秀教師；史寶忠老師指導的《 PLC 應用技術(shù)實驗》評為山西省普通高等學校大學生創(chuàng)新性實驗項目； “ 工程制圖 ” 教學團隊（團隊帶頭人：陳彩萍）評為山西省普通高等學校優(yōu)秀教學團隊；《高職高專英語》課程（課程負責人：劉俊紅、冉映等）評為山西省精品課程。 統(tǒng)考課程的教學質(zhì)量有了顯著提高。本科生在上半年與理工大的統(tǒng)考中，各門課程的及格率比往年有了較大幅度的提高。 __屆本科畢業(yè)生學位獲得人數(shù)為 85%。校內(nèi)統(tǒng)考及
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