【文章內容簡介】 得過多，書要少而精。為防止 “ 走馬觀花 ” ，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做。 二、家長意見和建議、家長發(fā)言 下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議 三、結束語。 最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我 們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學生都能健康成長，成為棟梁之材。 三年級家長會發(fā)言稿 3 尊敬的領導、老師、家長們： 大家好 !首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝 !今天家長會的主旨是交流一下孩子在校及在家的情況，讓各位家長能夠積極參與到學生的教育管理中來，也能讓我們老師們及時調整工作，提高教育教學質量，讓孩子更好的發(fā)展，三年級下學期家長會發(fā)言稿。 我先分析一些這次期中考試語文成績。班里一共 39個孩子在 90分以上， 80— 89分的有 14個孩子， 60— 79分的有 5 個孩子，一個孩子不及格。整體來說大部分的孩子前半個學期還是比較扎實的，很多孩子都取得了進步，相信各位家長已經(jīng)看到了自己孩子的試卷。但是也存在一些問題，尤其是 90 分以下的孩子們，基礎知識掌握的不牢固，閱讀理解能力有待提高，再就是上課聽講質量不高，有時候會走神分心，希望各位家長多關注一下孩子這幾個方面的問題，爭取在期末考試中能夠取得進步。 根據(jù)自開學以來班級發(fā)展的 .情況和每個孩子的在校表現(xiàn)，我想給各位 家長提一下三個方面的建議： (一 )幫助孩子養(yǎng)成良好習慣： 1。 讓孩子在家養(yǎng)成寫完作業(yè)再玩的好習慣，在書桌上不要擺放分散孩子注意力的物品。寫完作業(yè)以后看電視或者玩電腦的時間一定要適度。這學期班里檢查視力的時候，班里有三分之一的孩子都出現(xiàn)不同程度的近視或者視力下降的情況。少讓孩子接觸電子產(chǎn)品對于集中孩子學習注意力和保護視力都有很好的效果。 2。 平時給孩子適量的零花錢。不要讓他們養(yǎng)成買零食和玩具的習慣，現(xiàn)在孩子正在長身體，盡量讓他們在家吃上熱乎的早飯，加強營養(yǎng)。吃零食百害而無一益。 3。 注意個人衛(wèi)生?，F(xiàn)在天 氣熱了，保證孩子能夠經(jīng)常換干凈的衣服，勤洗手洗澡。 4。 加強體育鍛煉，周末的時候可以多帶孩子出去活動活動，少讓孩子在電腦前趴著。 (二 )日常管理制度 1。 請假制度。我在這里需要再強調一下，如果孩子生病或者家里有事沒來上學，請各位家長一定要親自給我打電話或者發(fā)短信通知我，這是為了孩子的安全考慮。 2。 接送孩子要及時，如果有事情需要晚接孩子一定通知我 。教育孩子們不要放學后去同學家玩或者在外面逗留太長時間。 3。 矛盾處理。孩子在校玩耍時，難免會互相碰撞，發(fā)生些小摩擦，請各位家長能夠互相體諒與理解，不要因為 一些小事情而耽誤孩子的學習或者老師的正常工作。 (三 )學習方面 1。 重視。要多賞識孩子，鼓勵孩子 。與孩子多交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)并能夠在需要簽字的作業(yè)上即使簽字，這是對孩子負責，也是了解孩子學習情況很好的一個方式，希望各位家長都能堅持認真做到。 2。 讓孩子多讀書，讀好書，推薦世界名著，名人自傳，科技和文學類的圖書，少讓孩子看漫畫這類的閑書，會分散孩子注意力。 3。 在家要叮囑孩子養(yǎng)成認真讀題的好習慣。我發(fā)現(xiàn)平時作業(yè)、小測驗甚至期中考試，都有孩子不認真讀題出現(xiàn)漏題，錯答還有數(shù)學題不理解應用 題題意就直接做題的問題，粗心大意的毛病一定要改掉。 4。 上課要認真聽講，不要走神分心。 (出示這學期上課經(jīng)常走神的孩子的名單 ) 5。 書寫一定要認真。 (出示字寫得好的孩子的名單，書寫還需要提高的孩子名單 ) 班級的和諧發(fā)展與每個孩子的快樂成長離不開每位家長和學校的積極配合。在這期間，咱們班的家委會也組織了各種有益的活動，例如去年冬天走進敬老院 (出示圖片 )，讓孩子們學會關愛老人，為社會獻愛心。希望我們的家委會活動能繼續(xù)開展，下面請家委會主任講一下這學期家委會的建議和希望。 (家委會主任發(fā)言 ) 最后，希望咱們班的每 個孩子都能在各位家長和老師、學校的共同努力培養(yǎng)下取得更大的進步，全面發(fā)展，快樂成長。 三年級家長會發(fā)言稿 4 各位家長： 晚上好 !為了孩子的教育大事，今天，我們又一次相聚在一起。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝 !感謝大家對學校工作的支持。學校召開一年一度的家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強老師與家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發(fā)展，健康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。 一、先向家長們介紹一下我班的情況： 時間過得真快，轉眼間孩子們便已成長為一名三年級的小學生了。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程。自我接這個班以來，看著每個孩子逐漸漸長大，課堂上，大部分的學生都能坐端正認真聽講 ,更加遵守紀律了 。積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣 ,他們能遵守學校紀律，關心班級。應該說每個孩子都有他的長處，我們應該多方面地衡量每個孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質的飛躍。我們這個班的學生 總體來講，兩極分化比較嚴重，雖然大多數(shù)學生養(yǎng)成了一定的良好行為習慣。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴重，一會兒書本忘在家里了，一會兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)沒有，有