辦人民滿意的教育心得體會(編輯修改稿)
2024-09-19 05:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、減負(fù)增效樹 “ 形象 ” ，是 “ 辦人民滿意學(xué)校 ” 的重點(diǎn) 人民群眾、學(xué)生家長 對學(xué)校教育最為關(guān)注、呼聲最高的往往 第 3 頁 共 5 頁 是學(xué)生的身心安全、課業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)習(xí)成績?nèi)齻€(gè)方面。其中，對于“ 減負(fù) ” 問題，上級部門多次要求，對學(xué)生進(jìn)行減負(fù) 努力提高課后作業(yè)的布置質(zhì)量 我們要根據(jù)實(shí)際，制定《學(xué)生作業(yè)布置與批改評價(jià)表》，在制度層面上控制作業(yè)的量與質(zhì)。同時(shí)，我們通過抽查和普查的辦法，及時(shí)發(fā)現(xiàn) “ 用心 ” 布置作業(yè)的教師，把他們布置的作業(yè)紙作為樣板在學(xué)科組會議上予以剖析學(xué)習(xí)。大膽篩選作業(yè)類型，如對語文回家作業(yè)中常見的 “ 優(yōu)美詞句摘抄、回家寫作文、查字典預(yù)習(xí) ” 等練習(xí)進(jìn)行了禁止，做到不做重復(fù)機(jī)械的、無效 的作業(yè)，不大面積布置難題。對上級推薦的多種教輔用書，嚴(yán)禁教師組織學(xué)生 “ 全部要做 ” 、 “ 一做到底 ” ，而引導(dǎo)教師事前篩選，讓學(xué)生擇題而做。要還在學(xué)生中建立了回家作業(yè)登記簿，讓學(xué)生與家長一起登記作業(yè)時(shí)間，發(fā)動(dòng)學(xué)生家長共同參與控制作業(yè)負(fù)擔(dān)的工作。 三、深化課程改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，是 “ 辦人民滿意學(xué)校 ” 的核心和關(guān)鍵 科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵之一是以人為本，學(xué)校要發(fā)展，就必
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