7謝素榮的心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-09-18 23:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 觸動(dòng)很大。全景式數(shù)學(xué)教學(xué)是一培養(yǎng)全人為目標(biāo)，以研究項(xiàng)目為單元，以建設(shè)更為全面，完整和跨界的綜 合性數(shù)學(xué)課程為核心，全景復(fù)演數(shù)學(xué)創(chuàng)造的全部關(guān)鍵過程，進(jìn)行全景式多樣化，自主性學(xué)習(xí)的一種數(shù)學(xué)教育理念和方式。張宏偉老師舉例：對(duì)稱（物體或圖形在某種變化條件下，其相同部分間有規(guī)律重復(fù)的現(xiàn)象。） —— 包含軸對(duì)稱，中心對(duì)稱，旋轉(zhuǎn)對(duì)稱。這是我第一次接觸對(duì)稱的概念。 在這些觀摩課當(dāng)中，我看到的是老師與學(xué)生真實(shí)的交流，不再是單純的教師教、學(xué)生學(xué)，而是一個(gè)統(tǒng)一體。每一位老師都放手讓學(xué)生自主探究解決問題， 教學(xué)中遇到一些簡單的問題，就讓學(xué)生自己通過動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦去解決，為學(xué)生提供了自由發(fā)揮，處理問題的空間 ，并且老師不斷鼓勵(lì)學(xué)生積極嘗試，主動(dòng)去探索問題，讓每個(gè)學(xué)生都有參與思考和發(fā)表意見的機(jī)會(huì)，讓每位學(xué)生都成
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