“有效教學(xué)”倡議書(編輯修改稿)
2025-09-18 13:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 踐中研究、構(gòu)建創(chuàng)新教育教學(xué)模式，要體現(xiàn)探索式、發(fā)現(xiàn)式、討論式等特點，突出自主性學(xué)習(xí)和發(fā)展學(xué)生的個性。 科學(xué)評價，全面發(fā)展。重新認識評價功能，研究新的評價體系。通過科學(xué)的評價讓學(xué)生認識自我、發(fā)展自我。評價項目要多元化，不能只把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為主要指標(biāo)，要包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué) 習(xí)興趣、知識、技能、能力、習(xí)慣、意志等方面。 培養(yǎng)師德，
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