四年級數(shù)學教學工作總結范例(編輯修改稿)
2024-09-18 06:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學之上。 三、用愛育人。 我經(jīng)常教育學生要愛學校，愛班級、愛老師、愛同學。假如連自身身邊的人和物都愛不好，談何愛祖國、愛人民呢。因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學生進行常規(guī)教育，對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透愛的教育。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，用自身的行為給他們樹立愛的典范。 四、用心教學。 現(xiàn)代著名教育心理學家布魯納認為。 “ 認知是一個過程，而不是一個結果。 ” 因此，他強調(diào) “ 教一個人某門學科，不是要他把一些結果記下來，而是教他參與把知識建立起來的過程。 ” 我在教學課堂教學中正確處置好 “ 教 ” 與 “ 學 ” ， “ 學 ” 與 “ 導 ” 第 3 頁 共 4 頁 的關系，把教與學的重點放在 “ 學 ” 上，在教法上著眼于 “ 導 ” ，以學生發(fā)展為本，激發(fā)學生的求知欲，誘導學生主動探索
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