7學(xué)校某年教科室工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-17 21:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 判斷》教辦賈軍明主任專門打電話讓我?guī)兔φ碚n題結(jié)題工作，前后歷經(jīng)兩周時間，雖然很累，但是對自己教科研工作能力的認(rèn)可，這何嘗不是一種滿足呢。 課題老師們研究了不少，但總感覺沒有實效。課題工作一直與教師的日常教學(xué)工作融不到一體，是兩張皮。今后我努力把“ 科研常規(guī)化 ” 。把教師們?nèi)粘＝虒W(xué)中的共性問題作為課題來研 第 3 頁 共 5 頁 究 ，引領(lǐng)教師由 “ 經(jīng)驗型 ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 科研型 ” 。各學(xué)科每周一次的教研活動，都圍繞各自的課題研究。這樣方能真正實現(xiàn) “ 科研興校 ” 。 二、心理健康工作 心理健康工作是我教科室主負(fù)責(zé)，楊 x 擔(dān)任教科室主任時，心理健康工作交與我負(fù)責(zé)。以往的心理健康只是一學(xué)期教辦督導(dǎo)一次，不管硬件軟件可以說是一項空白。在 xx 年春創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市的浪潮下，不得已我校從 xx 年 4 月份開始籌建。 說起心理咨詢室的建設(shè)，總感覺自己也成了祥林嫂，到處訴苦，別人不煩自己都厭倦了。 整個四樓心理輔導(dǎo)中心從宏觀布局，到微觀 檔案整理、圖面顏色選擇等等，毫不謙虛的說自己付出了全部心血，往圓點復(fù)印部我跑了無數(shù)趟，每個圖片的顏色、字體都需一一過目；上墻漆、買窗簾、買書柜等等，
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