7學(xué)校交通安全工作措施(編輯修改稿)
2024-09-17 19:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 稱兩課）是學(xué)生接受 交通法規(guī)知識(shí)最主要的途徑。 “ 兩課 ” 內(nèi)容決不是德育目標(biāo)的簡單堆砌，而是一門具有豐富教學(xué)內(nèi)容和隱性教育因素的獨(dú)立的主學(xué)科。因此 “ 兩課 ” 教師也要熟悉大綱，鉆研教材，也要把握知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，使交通安全知識(shí)得到有效的強(qiáng)化。在教學(xué)中，要不斷轉(zhuǎn)變觀念，改變脫離實(shí)際單純灌輸?shù)年惻f方法，堅(jiān)持 “ 以學(xué)生為本 ” ，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。形式可采用 適合學(xué)生生理和心理特點(diǎn)的教學(xué)方法，如。課前實(shí)地考察、調(diào)查和課內(nèi)討論、交流、演小品、知識(shí)競賽等，調(diào)動(dòng)積極性強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意念。 ⑷ 在活動(dòng)課中滲透 結(jié)合班隊(duì)活動(dòng) 、課外活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)穿插滲透交通安全教育，可以收到意想不到的效果。有一位輔導(dǎo)員在組織少先隊(duì)舉行《安全騎車》中隊(duì)主題活動(dòng)時(shí)，輔導(dǎo)讓隊(duì)員自己設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，分頭 第 3 頁 共 4 頁 收
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