7學(xué)習(xí)新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范有感(編輯修改稿)
2025-09-17 17:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 施教。其實教師職業(yè)的特點決定了教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要有深深的愛的情感。教師在工作中，要把這種愛的情感轉(zhuǎn)化成職業(yè)自律，轉(zhuǎn)化成專業(yè)能力，更要轉(zhuǎn)化成因材施教、循循善誘的教育態(tài)度，轉(zhuǎn)化成不斷汲取、不斷學(xué)習(xí)的動力。 新的《規(guī)范》從六個方面對教師的職業(yè)道德進行了規(guī)范， 提出了要求。其中，我對《規(guī)范》中關(guān)愛學(xué)生條目里寫入保護學(xué)生安全的體會尤為深刻。這是首次將保護學(xué)生安全納入了《規(guī)范》中，我認為是非常必要的。教師面對的中小學(xué)生是未成年人，他們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo必需的能力，教師應(yīng)該對學(xué)生的安全負責(zé)。安全應(yīng)該包括身體安全和心理安全兩個方面，當(dāng)學(xué)生的身心安全受到威脅時，教師責(zé)無旁貸地擔(dān)負著保護他們的責(zé)任和義務(wù)。在這次汶川地震中，災(zāi)區(qū)的老師們已經(jīng)為我們
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