7學習指南心得體會_(2)(編輯修改稿)
2024-09-17 17:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒，針對幼兒的年齡特點進行因材施教， 第 2 頁 共 3 頁 使幼兒能寓學于樂。孩子們都有尊嚴，教師應該給予孩子的是尊重。按照一桶水的原理，我們每個孩子能力都是有差異的，在設計活動時，要具有層次性，滿足不同孩子的需求。 其次，做好科學的教育評價，理解幼兒，這是促進每個幼兒發(fā)展，提高教育質(zhì)量的必要手段，在此，值得注意的是要避免用劃一的 標準評價不用的幼兒，在幼兒面前慎用橫向比較。當孩子犯了錯，教師要以慈母般的胸懷理解孩子，而不是不分青紅皂白責罵孩子。一直會看到這樣的事例： xx 老師，指責孩子 “ 你怎么這么笨，這個都不會，你要有那個孩子那
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