語文高中考試反思(編輯修改稿)
2025-09-16 21:25 本頁面
【文章內容簡介】 計劃。 陳明青也提醒學生，千萬不要偏科，畢竟一門學科的 “ 蹺腳 ” 可能讓你與其他學生相差十幾分，甚至是幾十分，這是很難追回的。此外，提 高復習效率也是高三學習的 “ 王道 ” ，在時間面前人人平等，不可能無限延長復習時間，只有找到一種最適合自己的學習方法，才能有效復習。 [名師點撥 ] 各科高效復習法 “ 點 ” 到為止 語文緊跟老師教學節(jié)奏復習 語文學習重在平時的積累和領悟，在第一次月考后，高三學生可以 “ 通讀 ” 自己的試卷，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，結合原有的復習計劃，不要在已經掌握的知識上浪費時間，更不要搞題海戰(zhàn)術。在復習中要尋找弱點，突出重點，提高審題能力。除了跟老師進度復習課本內容外，學生不妨多讀、多背些文章，多看些課外讀物，擴大知識面。 由于高三開始的幾次月考主要檢驗考生對基礎知識的掌握情況。因此，學生可以有的放矢地重點梳理學過的知識。學習成績比較優(yōu)異的考生，在掌握基礎知識的同時，要梳理重要知識和學習方法，形成知識網絡體系 。中等考生要重點掌握好基礎知識和基本方法，跟著老師教學節(jié)奏走，按部就班地復習。 數學重在掌握基礎知識 這次月考是考生進入高三的第一次考試，考核考生的知識積累情況，是考生高三階段比較重要的考試。由于不同學校教學進度有所不同，考生掌握的知識內容也有所差異，學生應利用月考檢驗掌握的基礎知識是否扎實。數學重在基礎知識，所以學生在高三的開始階段可以通過月考來檢測自己基礎知識的掌握程度。學生要善于總結經驗，發(fā)現(xiàn)進步之處，同時注意存在的知識漏洞。 英語每天記詞匯句型 對英語學科而言，學生每天堅持記憶詞匯和重點句型，加強英語基礎知識的復習，厘清時態(tài)，記憶典型句式結構和固定詞組的用法等是很重要的?，F(xiàn)階段，學生還要 先找到一本適合自己的復習資料，然后按照英語學科的各項專題逐一進行復習，如閱讀理解、完形填空等，中間可以交叉通覽基礎知識。學生還要多留意以前考試或平時練習中的錯題，進行強化理解與記憶，反復訓練，掃除盲點。 兩個誤區(qū)：過分緊張 VS 漠然以對 有高三班主任指出，一般，每次月考后都會有學生陷入兩個怪圈：過分緊張或漠然以對。 過分緊張的學生將每一次的月考都當做高考來對待，太緊張的后果就是自亂陣腳，在考試時常會犯一些莫名其妙
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