中小學(xué)生預(yù)防近視工作優(yōu)秀報告(5篇)(編輯修改稿)
2024-09-16 20:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實行預(yù)防近視眼工作崗位責(zé)任制，依據(jù)《姚集小學(xué)學(xué)生近視眼防治工作崗位職責(zé)》，實行目標(biāo)管理?！堵氊?zé)》明確指出全體教師對學(xué)生的健康負(fù)有責(zé)任，要積極對學(xué)生進(jìn)行用眼健康教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的用眼習(xí)慣，減少近視的發(fā)生。其中對預(yù)防學(xué)生近視工作還有一些具體的規(guī)定： 視力檢查制度 每季度檢查全體學(xué)生視力一次，積極進(jìn)行視力監(jiān)測，抓好 “ 臨界視力 ” 和 “ 輕度近視 ” 的矯治，降低近視的發(fā)病率。另外，每個班級貼有視力表，供老師即時監(jiān)測和學(xué)生自我檢測之用。 眼保操檢查制度 學(xué)校的三級值日制度中都有眼保操檢查這一項，每天下午第二節(jié)課后，全體學(xué)生在廣播樂曲的統(tǒng)一指揮下做眼保操，當(dāng)節(jié)課的授課教師要在教室里指導(dǎo)、監(jiān)督和巡視，督促學(xué)生做好眼保操，隨時矯正學(xué)生的動作，力求學(xué)生按準(zhǔn)穴位，取得效果。值日師生要對各班的眼保操情況做好記錄，作為評優(yōu)評先的依據(jù)。 班級視力評比制度 班主任要適時合理調(diào)整學(xué)生的座位，避免學(xué)生斜視與近視；預(yù)防近視工作是班主任工作的一個重要組成部分，其工作情況 將作為班主任績效考量的一部分，做得好的班對班主任實行獎勵；視力情況不佳的班級，不能評為 “ 優(yōu)秀班級體 ” 。 中小學(xué)生預(yù)防近視工作優(yōu)秀報告篇 3 為了培養(yǎng)學(xué)生良好的愛眼護(hù)眼習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生愛眼護(hù)眼意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長，我校開展了近視防控宣傳教育系列活動。 一、多措并舉，加強(qiáng)宣傳 發(fā)出預(yù)防近視小知識倡議，號召學(xué)生保護(hù)眼睛，從我做起。 LED 滾動宣傳，營造濃厚氛圍，是學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼的良好習(xí)慣。 開展 “ 愛眼護(hù)眼 ” 主題班會，老師帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)愛眼護(hù)眼知識，共同預(yù)防近視。 二、開展預(yù)防近視專題知識講座。 3 月 29 日下午，為增強(qiáng)孩子保護(hù)視力的意識，使其領(lǐng)會到保護(hù)眼睛的重要性，推動孩子愛眼護(hù)眼活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛眼習(xí)慣，科學(xué)預(yù)防近視，我校邀請到北井頭衛(wèi)生院王主任帶領(lǐng)三名醫(yī)護(hù)人員為學(xué)生們進(jìn)行了一場愛眼護(hù)眼知識講座。 郭醫(yī)生特別向同學(xué)們講解了眼球的生理結(jié)構(gòu)特點，并針對近視形成的原因及預(yù)防、辨別真假性近視、用眼衛(wèi)生等相關(guān)問題也進(jìn)行了深入淺出的剖析。
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