我的夢想教師反思總結(編輯修改稿)
2024-09-16 18:14 本頁面
【文章內容簡介】 ，表演教師時，我增加了說的游戲，這樣使得表演更加豐富，因此，靈活的教學方式是十分重要的。 此外，從活動效果來看，孩子們極富有和創(chuàng)造力，孩子的每一幕，每一個鏡頭，都演繹的淋漓盡致，甚是有趣，整個活動給了老師和其他孩子很多驚喜。 最后，雖然孩子們的想象力和創(chuàng)造力得到了很好的體現(xiàn)，但是在對夢想的表達方式上還過于拘謹，不夠豐富。 《我的夢想》教師反思總結篇 3 導入環(huán)節(jié)，伴隨著優(yōu)美的音樂 ，李月動人的舞姿吸引了學生的視線，而當同學們正沉浸在這種感動中時， “ 四川地震中她失去了左腿。但是，災難并不能奪走小女孩美麗的夢 ” 解說詞深深震撼了學生的心靈，自然引導到殘疾作家史鐵生對夢想的追求。接下來的新授環(huán)節(jié)，利用 “ 夢想是什么，經(jīng)歷了怎樣的過程 ?”這兩個問題，將 “ 夢想 ” 這一抽象的
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