【文章內(nèi)容簡介】 度不超過 200mm， 圍板 材料 為工程塑料制品或臺面材料 。 （ 9）固定：實驗臺安裝到位后應(yīng)固定在地面，防止移動。 （ 10）水槽柜： 實驗臺中間設(shè)置水槽柜，安放水槽。 水槽柜 靠講臺一 側(cè) 設(shè)置 檢修門（鉸鏈控制） ，便于進行檢修、維護 。 3 教師 演示臺 電源 教師演示臺設(shè)置抽屜式電源總控制臺，其功能要求為： （ 1） 、微電腦控制、智能設(shè)計、觸摸按鍵，使用開關(guān)電源，功耗特小、負載能力強，在壓降大時結(jié)溫不變，質(zhì)量非常穩(wěn)定； （ 2） 、設(shè)有電源總開關(guān)、漏電保護開關(guān)、工作指示表、 220V交流輸出多用插座等多種操作功能； （ 3） 、 030V交流電壓電源，分檔輸出，額定電流≥ 6A（短路、過載自動保護、自動復(fù)位功能）； （ 4） 、 ，無級輸出（分辨率為 ），額定電流≥ 6A（短路、過載自動保護、 自動復(fù)位功能）； （ 5） 、低壓直流大電流輸出： 9V/40A；延時 8S自動關(guān)斷，采用軟件控制，誤差幾乎為零； （ 6） 、高壓小直流電壓： 300V/150V、 ，有自動保護功能，保護電流為 100MA； （ 7） 、控制學(xué)生所有供電輸出。 所有輸出參數(shù)符合 JY/T03742020《教學(xué)實驗室設(shè)備 電源系統(tǒng)》標準。 臺 1 1 1 1 4 4 學(xué)生 實驗臺 電源 學(xué)生電源盒采用翻蓋式防塵結(jié)構(gòu)。配有多用插座，緊靠桌邊。盒內(nèi)接線柱均采用有彈簧的壓線式。 （ 1） 交流 0V～ 24V電壓連分檔可調(diào)，輸出電流 2A。有過載保護及手 動復(fù)位功能。 （ 2） 直流 0V～ 24V電壓分檔可調(diào)，輸出電流 2A。有過載保護及手動復(fù)位功能。 臺 24 14 12 12 62 5 觀察光源 采用支架式 30W電子日光燈，可調(diào)節(jié)角度，兩人一組。 套 25 15 13 13 66 6 實驗 凳 （ 1） 圓形升降旋轉(zhuǎn)凳， 升降桿與立管不可拆卸， 四 腳立地并鑲膠皮。 立地的四 腳 用優(yōu)質(zhì)鐵板制作，鐵板厚度不小于 。四只凳腳合圍在立管外側(cè)，凳腳之間無空隙， （ 2） 立管采用國標優(yōu)質(zhì)鋼材 ，外徑不小于 50mm， 壁厚不小于 ， 立管上部有鋼板與凳面結(jié)合。 （ 3） 凳體 立管 、凳腳需 經(jīng)酸洗、磷化、噴涂處理。 （ 4） 凳面 為 ABS工程塑料， 直徑 為 300mm（177。 20mm） 。 （ 5）實驗 凳 數(shù)量：教師演示臺 1張，學(xué)生實驗臺每座 1張。 張 48 28 24 24 124 7 水槽 （ 1）采用高密度黑色 PPR一體化水槽，其中教師演示臺水槽的內(nèi)腔尺寸為： 485mm（長） 385（寬） 290mm（高），水槽厚度不限于 5 mm；學(xué)生實驗臺水槽的內(nèi)腔尺寸： 380mm（長） 270（寬） 190mm（高），水槽厚度不限于 5 mm。 個 13 8 7 7 35 12 （ 2）水槽應(yīng)具有彈性、耐酸堿、耐熱、耐有機溶劑；排水口應(yīng)有水封裝置 。 （ 3）水槽應(yīng)采取 臺下托底式安裝（帶支撐托架），四周應(yīng)密封，無漏水現(xiàn)象。 （ 4）水槽的上水、下水均隱蔽在桌體內(nèi)。 （ 5）排水管必須連接可靠，不能使用軟管，避免因松動脫落造成漏水，引起電源短路，形成安全隱患。 8 水嘴 銅質(zhì) 噴塑三聯(lián)式高位水嘴、陶瓷芯片水閥 套 13 8 7 7 35 9 水源總控 閥 教室內(nèi)設(shè)置水源總控閥。 個 1 1 1 1 4 10 給排水系 統(tǒng) 每張實驗臺設(shè)置水閥開關(guān)一個。給水管采用優(yōu)質(zhì) PPR管，主管直徑 32mm、分管直徑 20mm；排水管采用優(yōu)質(zhì) PVC耐 蝕管，主管 直徑 110mm、分管直徑 75mm。水槽下水管采用直徑 50mm優(yōu)質(zhì) PVC管，直接接入排水管道中，不能使用軟管。 套 1 1 1 1 4 11 電源布線 系統(tǒng) 預(yù)埋鋪設(shè)優(yōu)質(zhì)耐壓 PVC套管，主干電源線采用 4 mm2優(yōu)質(zhì)多芯銅質(zhì)護套線，支干電源線采用 mm2\ mm2優(yōu)質(zhì)多芯銅質(zhì)護套線；所用電源線必須取得檢測合格證，保證線路安全。此外，實驗室電源布線系統(tǒng)應(yīng)配備專用地線。 套 1 1 1 1 4 （五） 準備室配備要求 貨物名稱 ▲ 規(guī)格、 (單位 mm) ▲ 貨物的規(guī)格、技術(shù)參數(shù)及其他要求 （實質(zhì)性要 求） 數(shù)量 準備臺 2400 1200850 臺面材料： 采用 25 ㎜厚符合環(huán)保要求的高密度板板芯，外貼 貼面理化板， 具有耐強酸、耐強堿、耐腐蝕、防靜電、防火、耐磨、耐熱、耐熏灼、抗污、韌性好，經(jīng)久耐用，不變形等特點。 實驗臺面前順滑呈半圓形。 臺身支架：主支柱為ф 50mm 的圓形載重型支柱，總壁厚 ≥ ，橫梁為 32mm*34mm的方形鋁管， 表面經(jīng)酸洗、磷化、電鍍粉末噴涂處理，耐腐蝕、防火、防潮、穩(wěn)固耐用的功能。 臺身： 板芯要求 E1級 16mm環(huán)保防潮高壓 高檔三聚氰胺浸漬貼面板 ， 符合綠 色環(huán)保有關(guān)規(guī)定，理化指標應(yīng)符合國家標準。 桌腳： ABS工程塑料、自由調(diào)節(jié)高度≥ 20mm，螺桿直徑≥ 12mm， 具有防震、防滑、耐腐蝕功能。 封邊：板材的所有外露截面應(yīng)使用 2mm厚 PVC封邊條，采取熱熔方式封邊。 連接件： 連接件、緊固件、附件及所用輔材必須符合國家和相關(guān)行業(yè)的標準。 8 13 儀器柜 1000 5002020 全木結(jié)構(gòu)，柜體、柜門采用 E1級 18mm環(huán)保防潮高壓 中密度 高檔三聚氰胺浸漬貼面板 ， 符合綠色環(huán)保有關(guān)規(guī)定，理化指標應(yīng)符合國家標準。 采用優(yōu)質(zhì) 2mm厚高質(zhì) PVC封邊條、優(yōu)質(zhì)熱溶膠、對板材 截面進行高溫封邊，瞬間粘合、高密性、不吸水、不膨脹。柜門板全部采用彩色 E1級 18mm環(huán)保防潮高壓 中密度 高檔三聚氰胺浸漬貼面板。 結(jié)構(gòu)： 上柜設(shè)置 2塊活動擱板，下柜設(shè)置 1塊固定擱板。擱板所用的板材與柜體板材相同 ，厚度不小于 16mm。擱板的兩條長邊采用“［” 型槽板包邊（槽板材料為 冷軋鋼板，其 尺寸為 30mm 19mm，壁厚 ，槽寬與擱板厚度匹配，表面需進行噴塑處理），槽板與擱板之間用防銹螺釘固定。 擱板下方對應(yīng)支撐座位置加裝兩根金屬托條，防止擱板承重后下沉。 腳墊：采用進口 ABS塑料； 60 藥品柜 1000 5002020 全木結(jié)構(gòu)，柜體、柜門采用 E1級 18mm環(huán)保防潮高壓 中密度 高檔三聚氰胺浸漬貼面板 ， 符合綠色環(huán)保有關(guān)規(guī)定，理化指標應(yīng)符合國家標準。 采用優(yōu)質(zhì) 2mm厚高質(zhì) PVC封邊條、優(yōu)質(zhì)熱溶膠、對板材截面進行高溫封邊，瞬間粘合、高密性、不吸水、不膨脹。柜門板全部采用彩色 E1級 18mm環(huán)保防潮高壓 中密度 高檔三聚氰胺浸漬貼面板。 結(jié)構(gòu)：上部木制門框玻璃對開門， 內(nèi)設(shè)隔板 2層 ， 下柜設(shè)置 1塊固定擱板。 全木質(zhì)對開門；上部配有三層玖階式藥品架。 腳墊：采用進口 ABS塑料； 30 生物標柜 1000*500*2020 柜身： 采用三聚氰胺雙面貼面板，其截面由 PVC 封邊帶利用日本進口機械高溫?zé)崛勰z封邊，密封性好，外形美觀，經(jīng)久耐用。 結(jié)構(gòu)： 正面直線設(shè)計，上部鋁鎂框架結(jié)構(gòu) ,內(nèi)嵌透明玻璃，下部對開門式，內(nèi)設(shè)一層固定隔板，整體結(jié)構(gòu)科學(xué)合理、造型美觀。 腳墊： 采用 ABS 模具注塑，可有效防止桌身受潮，延長設(shè)備的使用壽命。 12 14 第二包：（１） （一） 初中數(shù)學(xué) （荊州初中 32 座 、長安初中 24 座 ） 序號 編號 貨物 名稱 ▲ 貨物的規(guī)格、技術(shù)參數(shù)及其他要求 （實質(zhì)性要求） 單位 數(shù)量1 （ 24座長安初中 ） 數(shù)量2 （ 32座荊州初中） 數(shù)量小計 1 01011 計算器 函數(shù)型 個 4 6 10 2 10003 直尺 500mm 只 6 8 14 3 10005 鋼卷尺 2020mm 盒 8 10 18 4 20201 三角板 一、適用范圍 適用用于學(xué)校教學(xué)。 二、技術(shù)要求 演示用 60176。、 45176。各 1。三角板分 60176。、 45176。各 1塊。 應(yīng)無節(jié)疤、無裂紋、不易變形、堅硬并經(jīng)脫脂干燥處理的木材制成。 等腰直角三角形，其斜邊長為 580mm，兩底角為 45度。 直角三角形的長直角邊為 580mm，但與斜邊的夾角為 30度，另一底角為 60 度，所有角度誤差不超過177。 2 度。 三角板邊寬不小于 40mm，板厚不小于 5mm，表面淺色漆，漆層均勻，在等腰直角三角板的斜邊上和直角三角板的長直角邊上印有刻線數(shù)碼，有效示值全長為 55cm 最小刻為 ，每 1cm 的刻度線上標有刻度數(shù)碼。 三角板平面度誤差不超過 1mm，各邊的直線度誤差不超過 1mm。 三角板的刻度線應(yīng)垂直達到尺邊，刻線和數(shù)碼應(yīng)清晰、正確、不得有重線、斷線、缺字。 付 4 6 10 15 5 20202 圓規(guī) 一、適用范圍 用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)演示。 二、技術(shù)要求 有圓規(guī)腳，粉筆夾，圓心 定位釘和夾緊螺檢各部分。 兩腳用 M6 螺絲連接，由蝶形螺母調(diào)節(jié)松緊，兩腳是最大張距不小于 600mm。 木材選用無疤節(jié)、無裂紋的優(yōu)質(zhì)材料，并經(jīng)脫脂干燥處理。 個 2 2 4 6 20203 丁字尺 丁字尺外形尺寸不小于 1200 250 4mm； 丁字尺有效刻度 01000mm，每小格分度值 1mm，第 10mm 處有數(shù)字標注，全長誤差≤ 2mm； 丁字尺內(nèi)角為直角，平面翹度≤ 2mm； 由透明的有機玻璃制作。 個 2 2 4 7 20204 量角器 一、適用范圍 角度測量儀器，小學(xué)數(shù)學(xué) 教學(xué)用。 二、技術(shù)要求 用五層木夾板制成半圓形，圓弧標有以度為單位的角度刻度，直邊有以 cm 為單位的長度刻度。 外形尺寸： 450mm ~600mm。 刻線和數(shù)字排列整齊端正，刻線粗細均勻，線寬為 1mm。 角度誤差不超過 1176。，長度誤差不超過 2mm，平面度誤差不超過 2mm。 個 2 2 4 8 20205 直角坐標黑板 符合教學(xué)用 套 2 2 4 9 20206 探索勾股定理的材料 提供足夠充分的典型材料、大小、位置發(fā)生變化的各種直角三角形，讓學(xué)生觀察分析、探索直角三角形三邊之間的關(guān)系 通過銳角、鈍角三角形的對比，強調(diào)直角三角形的特有性質(zhì)。 產(chǎn)品的其它技術(shù)指標應(yīng)符合 JY0001 中第四章的相關(guān)規(guī)定。 套 2 2 4 10 20207 多邊形拼接條 長度≥ 100mm 由 6 根不同形狀的產(chǎn)品組成，可根據(jù)需要拼接成不同形狀的圖形。 產(chǎn)品由塑料或木材制作。 套 2 2 4 16 11 20208 探索圓的有關(guān)位置關(guān)系材料 了解圓的有關(guān)性質(zhì)、直線與圓的位置關(guān)系、圓與圓的位置關(guān)系、弧長和扇形的面積以及圓錐體的側(cè)面積等； 用折疊、旋轉(zhuǎn)的方法探索圓的對稱性，用軸對稱變 換的方法探索垂經(jīng)定理及其逆定理； 用圖形運動的方法研究直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系等。 套 2 2 4 12 20209 探索幾何形體展開操作材料 適用于初中幾何教學(xué)用 選材合理，使用方便。 功能：利于學(xué)生了解，圓柱體、圓錐體、正方體、長方體等幾何體。展開后的形狀及思考有關(guān)計算公式的由來。 符合教學(xué)大綱要求。 套 20 25 45 13 20200 探索幾何形體截面操作材料 適用于初中幾何教學(xué)用。 選材合理，使用方便。 利于學(xué)生了解，圓柱體、圓錐體、正方體 、長方體等幾何體。不同部位、不同角度的截面形狀有關(guān)計算公式的由來。 符合教學(xué)大綱要求。 套 20 25 45 14 20202 轉(zhuǎn)盤 適用于初中數(shù)學(xué)教學(xué)用。 選材合理，耐用，可更換內(nèi)容。 符合教學(xué)大綱要求。 套 4 5 9 15 20203 投針實驗器 適用于初中數(shù)學(xué)教學(xué)用。 制作精細，耐用。 符合教學(xué)大綱要求。 套 2 2 4 16 20204 塑料球 兩種顏色，外徑不小于 15mm，配不透明袋 套 20 25 45 17 30001 幾何形體模型 長方 體、正方體、四棱柱、四棱錐、圓柱體、圓錐體、球 套 8 10 18 18 30002 組合幾何體模型 適用于初中幾何教學(xué)用 選材合理，使用方便。 功能：利于學(xué)生了解，圓柱體、圓錐體、正方體、長方體等幾何體。展開后的形狀及思考有關(guān)計算公式的由來。 符合教學(xué)大綱要求。 套 8 10 18 17 19 50001 中學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)與代數(shù)教學(xué)掛圖 中學(xué)數(shù)學(xué)掛圖，數(shù)與代數(shù)教學(xué)掛圖部分。 幅面：對開； 紙張規(guī)格：大于 128克銅版紙。 印刷：彩色膠印，圖形逼真，色彩鮮明，線條清 晰，附使用說明書一本。 《全日制九年義務(wù)教育科學(xué)課程標準》編寫的并經(jīng)國家教材審定通過的各種版本的初中《數(shù)學(xué)》教材。 套 1 1 2 20 50002 中學(xué)數(shù)學(xué)空間與圖形教學(xué)掛圖 中學(xué)數(shù)學(xué)掛圖，空間與圖形教學(xué)掛圖部分。 幅面：對開； 紙張規(guī)格：大于 128克銅版紙。 印刷：彩色膠印，圖形逼真，色彩鮮明，線條清晰，附使用說明書一本。 適用于按照《全日制九年義務(wù)教育科學(xué)課程標準》編寫的并經(jīng)國家教材審定通過的各種版本的初中《數(shù)學(xué)》教材。 套 1 1 2 2