端午節(jié)主題活動設計方案8篇精選(編輯修改稿)
2024-09-16 16:42 本頁面
【文章內容簡介】 今的美好生活。） 開展端午知識展覽，設置關于端午節(jié)的展板 不少于 1 塊，掛圖不少于 10 張，圖書不少于 50 本；邀請故事員講關于 “ 端午節(jié) ” 的 2— 3 個故事。 （二） “ 傳統(tǒng)廚藝 +詩藝 ” 比拼 由參賽者自己準備材料，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習俗有關的菜肴（本地菜肴、外地菜肴均可），不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關的詩，詩可以是古詩，也可以是現(xiàn)代詩，可以是名家之作，也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。（中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習俗，而且各地也會有差異，除了 __端 午的 “ 五紅 ” 之外，其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴，如 __吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作 “ 詩人節(jié) ” ，本活動不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧。） （三）端午三創(chuàng) “ 衛(wèi)生 ” 大賽 設計若干 “ 衛(wèi)生包干區(qū) ” ，按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內衛(wèi)生。要求區(qū)內物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內。（ “ 清明插柳，端午插艾 ” 。端午節(jié)也 是自古相傳的 “ 衛(wèi)生節(jié) ” ，人們在這一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統(tǒng)習俗了解較少，此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務，培養(yǎng)他們對家庭的責任，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風俗和自然植物，促進正在進行的三創(chuàng)活動。） （四）傳授 “ 制香囊手藝 ” 給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、 一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。（小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一，傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊，并且要求在香囊內放入祝福或許愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性。） （五）包粽子 比賽 先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子，評比出誰包得、最多。（包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動，但年青一代很大部分已經(jīng)不會包了，這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去。） 六、獎品端午節(jié)送艾草 各個活動評出前三名，獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把。 其他參與者均為鼓勵獎，給參與活動的每一位選手免費發(fā)放艾草，每人限領一份，體現(xiàn) “ 重在參與，重在開心 ” 的活動原則。 端午節(jié)主題活動設計方案（篇 6） 一、活動時間： 20__年 6 月 21 日下午 3： 00—— 4： 00 二、活動地點： 各班課室 三、活動主持： 各班班主任 四、活動參與人： 本班老師和幼兒 五、活動目的： 了解端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。 了解端午節(jié)的來歷和基本的習俗。 體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。 六、端午節(jié)的來源： 端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有 2024 多年歷史。
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