20xx年高中體育備課組工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-16 15:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一周集體備課活動，一周教研組活動，組織組員加強理論學習，更新教學觀念，提高課堂教學質(zhì)量。加強說課能力，及課后反思的小結(jié)，切實抓好每一堂課的質(zhì)量，保證學生身心健康的發(fā)展。 1)教學常規(guī) 繼續(xù)落實教學常規(guī)工作，上體育課時每位教師要注意自身的常規(guī)要求， 穿好運動服、戴好哨子，事先劃好場地、布置好器材，嚴格按照備課的進度上課。 (2)規(guī)范備課 做好課前的預案，提高教學手段的設計水平。每位體育教師要建立點名制度及成績冊。備課是上好課的先決條件，要上好課就先要認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在區(qū)下發(fā)的教案基礎上事先再進行根據(jù)學校實際情況進行加強備課并做好課后反思。 (3)教育教學 積極進行教學研究課的研究，抓好新教材的教學落實工作，組織好大組匯報課、研究課的匯報工作。能夠使老師加強業(yè)務能力，使教學水平更上一個臺階。平時加強組內(nèi)循環(huán)課的研究教學，使組員的教學水平 有所進步。 (1)體育鍛煉 通過 “ 陽光體育運動 ” 的開展，逐步完善學校的體育設施建設，豐富學生課內(nèi)外體育活動內(nèi)容，使學生每天在校鍛煉時間不少于一小時，促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高。以將快樂、趣味的活動引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。 (2)聽課、評課 聽課、評課是提高教學水平的一種手段
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