大學生社工實習報告范文(編輯修改稿)
2024-09-16 11:33 本頁面
【文章內容簡介】 技能、居家生活、休閑生活、社區(qū)生活、實用學科、健康維護等八大領域的情況，為其設計個別化服務計劃。利用社區(qū)資源 (如：圖書館、博物館、市場、公園、居民小區(qū)等 )為智障青年提供小組活動和個別輔導，讓他們在自然的環(huán)境中學習日常生活所需要的技能，幫助他們發(fā)掘潛能，增強自理自立能力，提高生活品質。 2)職業(yè)培訓 音樂及戲劇調理室 讓服務對象接受職業(yè)培訓，主要是為中輕度智障青年提供職業(yè)技能訓練。 從社會技能和清潔技能入手，通過評估學員的、勞動技能和社會適應能力等相關方面的情況。課程中融入手工制作、烹飪、藝術調理等內容，為他們參與社會工作做準備，重點培養(yǎng)其工作意識，工作人格和工作技能。 3)家庭式住宿服務 為更好的照顧智障人士，奇色家園在社區(qū)內租賃了一套 293 平方的復式樓，給他們提供了一個安全舒適的家居生活環(huán)境，由一位家庭媽媽和一位家庭助理與 10 名學員組成一個家庭，擁有與普通自然家庭相同的設備、設施和生活，增強學員與人相處及獨立生活能力，享受家庭生活樂趣，使學員能夠更好更快的融入社會。 但這些家庭并不封閉，經常安排學員走出去參加社區(qū)活動，如與
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1