小學(xué)一年級(jí)語文教師研修計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-16 10:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (二 )進(jìn)行自主研 究 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)新教材，通過與舊教材比較，把握新教材的編排體系。 ，及知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，達(dá)到掌握傳授知識(shí)的深淺程度。 ，更要注重對(duì)學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，及自學(xué)能力的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)的養(yǎng)成。 ，并形成書面材料，在不斷反思中積累經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)水平。 (三 )進(jìn)行自我剖析 堅(jiān)持每學(xué)期高質(zhì)量地完成一節(jié)公開課。 每節(jié)課后認(rèn)真完成反思。 積極與組內(nèi)老師交流。 (四 )參加各種形式的校本培訓(xùn) 教育教學(xué)課題研究活動(dòng)。 以學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展為主旨的講座、研討。 專題培訓(xùn)。 收看教育教學(xué)的光盤、錄像 小學(xué)一年級(jí)語文教師研修計(jì)劃篇二 根據(jù)學(xué)校制定的研修規(guī)劃，結(jié)合我本
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